日前，龍崗法院發(fā)出首張家庭教育指導令，責令教育撫養均存在問(wèn)題的一對離婚當事人接受法治教育和育兒方法教育。雖然婚姻破裂無(wú)法挽回，但在指導令幫助下，雙方都意識到了依法帶娃、科學(xué)家教的重要性。一紙指導令，有效控制住了成人離婚對孩子成長(cháng)的負面影響。
今年元旦，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式開(kāi)始實(shí)施。都說(shuō)家長(cháng)是孩子第一任老師，家也可能是每個(gè)人待的最長(cháng)的課堂，家庭教育的重要性不言而喻。從國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )穩定等治國理政的層面看待家庭教育，將家庭教育由“家事”上升到“國事”，是我國法治進(jìn)步的一大亮點(diǎn)，也是社會(huì )教育理念升級的一個(gè)例證。
本案中，父親一心搞錢(qián)，而把家務(wù)和家教任務(wù)全部甩給母親，這是他們婚姻破裂的根本原因，更關(guān)鍵的是，父親角色在家庭教育中的缺失會(huì )給孩子成長(cháng)帶來(lái)不可彌補的缺憾。之前，“喪偶式家教”就已成為網(wǎng)絡(luò )熱詞，這個(gè)詞不大好聽(tīng)，但卻是不少家庭面對的現實(shí)，綜藝《爸爸去哪兒》走紅也引發(fā)過(guò)輿論對家庭教育中父親角色的審視與反思：父母應該一起參與家庭教育，已成社會(huì )共識?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》明文規定，父母雙方都應該關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求，并對其進(jìn)行教育。此次，龍崗法院的指導令就再次重申了父母共同參與的原則。
而對于女方而言，在搬出共同住所后，她就一直拒絕男方探望孩子的請求。這樣的事情其實(shí)也經(jīng)常發(fā)生在離婚調解期。我們固然可以理解這位母親的心情，但在成年人的感情糾紛中，孩子是無(wú)辜的，不應該成為犧牲品。龍崗法院的指導令也對其阻礙探望的后果進(jìn)行了釋法。
龍崗首張家教指導令，可以說(shuō)很具代表性，適用度很廣，不僅是對當事人發(fā)出的，更應該成為面向全社會(huì )的一次普法宣傳。希望每個(gè)父母都能從中得到警示，有所收獲。
事情的最新進(jìn)展是，雙方自愿離婚，孩子由女方撫養，男方按月支付撫養費，女方需要保障男方合法行使探視權，雙方簽下了《接受家庭教育指導承諾書(shū)》。但一紙承諾絕不是事件的結束，還需后續多方力量的監管和孩子父母的配合，才能讓教育孩子的共同責任從紙上進(jìn)入生活，也只有真正落實(shí)到生活里，才能給眾多家長(cháng)“打個(gè)好樣”。但愿這場(chǎng)父母感情的疾風(fēng)驟雨，不會(huì )給孩子留下太多陰影，也希望更多家長(cháng)能夠嚴格按照法律程序，尊重家庭教育的科學(xué)規律，切實(shí)擔負起教養的責任，為孩子撐起一片天，讓他們獲得快樂(lè )、充實(shí)的童年。
出品人：藍岸
總策劃：陳建中
監 制：肖剛
評論員：王森
觀(guān)察員：陳致遠
視頻剪輯：戰旗
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