我想你，不止在紙短情長(cháng)的雨季，也在往后余生的晴空萬(wàn)里。
——題記
淡黃色的余暉書(shū)寫(xiě)著(zhù)心中那一絲愁，和風(fēng)描繪著(zhù)一只只紙鳶。突然，一只藍色的紙鳶一頭沖到了樹(shù)上，艱難地掙扎著(zhù)，恍惚中，似乎看到了一個(gè)瘦小的身影，不由地觸動(dòng)腦海深處的記憶：
“哥，你下來(lái)吧。我不要了……”一個(gè)小女孩望著(zhù)面前的那棵大樹(shù)，擔心地說(shuō)著(zhù)。
樹(shù)梢上掛著(zhù)一只藍色的紙鳶，一個(gè)男孩正伸手去抓它。男孩把紙鳶拿在手上，朝女孩揮揮手，卻沒(méi)穩住，向后傾了一下，好在出于本能，及時(shí)抱住了樹(shù)干，沒(méi)摔下來(lái)，他松了口氣，對女孩憨憨地笑了笑。卻不想女孩竟被嚇哭了，“哇”的一聲哭得稀里嘩啦的。男孩趕緊從樹(shù)上下來(lái)，把紙鳶扔在一旁，不停地安慰女孩：“誒，小妹別哭啊。哥哥這不是沒(méi)事嗎？哥哥這不是下來(lái)了嗎？我皮厚，不怕摔的。小妹不哭啦，回去我給你做土豆團子好嗎？”
女孩抽咽了一會(huì )，握住男孩的手，抬頭看到男孩的笑容，耳邊是男孩溫和的聲音：“我們回家吧?！彼@才發(fā)現男孩的手一直在抖，他的聲音似乎有些顫抖。
男孩牽著(zhù)女孩的手往家走。不經(jīng)意間，一朵花吸引了女孩的視線(xiàn)，那花長(cháng)在一個(gè)水潭旁，周?chē)鷿M(mǎn)是蘆葦，在一片綠色中甚是耀眼。她指著(zhù)那花，輕聲說(shuō)了一句：“哥，那花真好看?！蹦泻ⅹq豫了一下，看了看天空，烏云已經(jīng)悄悄爬上了天空，雨要來(lái)了。他摸了摸女孩的頭，輕聲說(shuō)：“小妹乖，先回家吧，要下雨了。奶奶該擔心了?！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖跟著(zhù)男孩回了家。
回到家，男孩洗好土豆，放在鍋里，踩著(zhù)一只小板凳，把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)了火，開(kāi)始忙活。男孩個(gè)子不高，不踩小板凳，踮起腳尖，伸直胳膊，才能勉強拿到廚具。他怕女孩無(wú)聊，總是會(huì )轉過(guò)頭對女孩憨厚地笑，而這時(shí)，女孩則會(huì )把視線(xiàn)從土豆團子那轉移到男孩這，伸出舌頭舔舔嘴唇，笑嘻嘻地看著(zhù)男孩。
不一會(huì )兒，土豆團子的香味融入雨霧中，細細的雨絲落了下來(lái)，劃過(guò)窗戶(hù)，落在了女孩的心上。她放下手上的土豆團子，扯了扯男孩的衣角：“哥，姥姥還沒(méi)有回來(lái)?！?/p>
男孩把妹妹安頓好，笑著(zhù)說(shuō)：“小妹，你先吃著(zhù)，哥哥去接奶奶，你乖乖在家等我，不要亂跑，好嗎？”
“嗯?！迸⒍碌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
大傘下那個(gè)瘦小的身影逐漸消失在朦朧的雨霧中，噠噠的腳步聲愈來(lái)愈遠，女孩的眼中只剩下白茫茫的一片，耳邊只剩雨珠落在大地上的嘩嘩聲。
男孩在雨中奔跑著(zhù)，尋找著(zhù)老人的蹤跡，終于在田地旁的一個(gè)棚子里找到老人?！澳棠?！”男孩連忙跑過(guò)去。
老人一愣，連忙拍掉男孩身上的水珠，焦急地問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？這么大的雨，感冒了怎么辦？表妹呢？一個(gè)人在家？走丟了，出什么事怎么辦？”
“小妹擔心奶奶，讓我來(lái)找您?！蹦泻⑵届o地說(shuō)臉上帶著(zhù)笑容，把手里的另一把傘遞給老人，“奶奶先回去吧，別讓小妹擔心。我還有一點(diǎn)別的事，就不和您一起回去了?！?/p>
回來(lái)時(shí)，男孩滿(mǎn)身泥濘，而老人的身上卻只有幾個(gè)黃豆般大的水跡。女孩連忙接過(guò)男孩和老人手中的傘，疑惑地問(wèn)道：“哥，你怎么了？一身泥，臟兮兮的。是不小心摔倒了嗎？沒(méi)有摔傷吧？
老人搖搖頭，拉著(zhù)兩個(gè)孩子進(jìn)了屋，有些不滿(mǎn)的看了看男孩，交代兩句，叮囑著(zhù)男孩換掉那臟亂的衣服，就去做飯了，留下兩個(gè)孩子在大廳里。男孩咧嘴一笑，把一朵花遞給女孩，轉過(guò)頭去換衣服：“小妹，給你?！?/p>
原來(lái)，男孩偷偷跑去摘花了，回來(lái)時(shí)，為了趕上老人的步伐，一路狂奔，中途摔了一跤，才滿(mǎn)身泥濘。老人不知道男孩為什么為一朵花把自己弄得一身狼狽，所以回來(lái)之后有些不滿(mǎn)。女孩接過(guò)那朵花?；ㄉ先局?zhù)不少淤泥，那藍色卻更加耀眼，這不正是回來(lái)路上不經(jīng)意看到的那朵花嗎？女孩眼中滿(mǎn)是驚喜，望著(zhù)朝房間走去的哥哥，甜甜地笑了：“謝謝哥！”
后來(lái)，男孩長(cháng)大了，要到城里去上初中了。離開(kāi)那天，女孩把自己鎖在房間里一個(gè)人哭泣。腦海中滿(mǎn)是與男孩的回憶，淚水像止不住的河水，不斷從懸崖上落下，腐蝕著(zhù)女孩心中的那些美好回憶，擊打著(zhù)男孩心中的石頭。男孩敲打著(zhù)門(mén)，安慰著(zhù)女孩：“小妹你開(kāi)門(mén)啊，哥哥又不是不回來(lái)了，只是去上學(xué)而已。我保證，放假了就來(lái)找你，之后我們還一起放紙鳶，好嗎？”
女孩倚在門(mén)后，聽(tīng)著(zhù)男孩的話(huà)泣不成聲，回想起之前那些記憶，她第一次知道，原來(lái)，分別是那么痛苦的一件事。男孩對著(zhù)門(mén)，輕聲說(shuō)了幾句，女孩打開(kāi)了門(mén)，紅著(zhù)眼睛，沙啞著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)好了?！?/p>
男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出笑容，揉揉女孩的頭說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小太陽(yáng)?！?/p>
再后來(lái)，女孩也到別的城市去了，見(jiàn)面的次數，少了。那時(shí)，女孩才明白為什么恐高的哥哥可以爬上那么高的書(shū)為自己去下紙鳶，為什么哥哥的說(shuō)明明抖得不停了還笑著(zhù)安慰自己，為什么哥哥滿(mǎn)身是泥卻帶回自己不經(jīng)意說(shuō)好看的花……
耳邊時(shí)?；厥幹?zhù)男孩離開(kāi)那天說(shuō)的話(huà)：“紙鳶要在空中飛，才會(huì )有人看到她的美。但，飛得再高，也離不開(kāi)線(xiàn)的牽引。對于我來(lái)說(shuō)，家就是那根線(xiàn)，而線(xiàn)的那一頭，是小妹的手。握好那根牽引哥哥的線(xiàn)，別讓哥哥找不到回家的路，好嗎？……”
天漸漸暗了，再不見(jiàn)一只紙鳶了，風(fēng)輕拂著(zhù)發(fā)絲，帶來(lái)一絲涼意。即使看不見(jiàn)那只紙鳶，但我知道他依然在空中飛著(zhù)，描繪著(zhù)屬于他的畫(huà)卷，而牽引他不偏離航道的那根線(xiàn)，正握在我的手上。
那只藍色的紙鳶已經(jīng)不在樹(shù)上——一個(gè)調皮的男孩取下了它，他爬上樹(shù)干，輕而易舉的取下紙鳶，朝著(zhù)樹(shù)下?lián)]揮手，我似乎又看到了那張熟悉的臉：“哥，我想吃土豆團子了……”
編者注：本文為 深圳高級中學(xué) 劉昱利 “全國文學(xué)盛典”投稿作品，文責自負。
