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“九月起，中小學(xué)生要學(xué)煮飯！”教育部印發(fā)的一則課程改革通知在家長(cháng)群里炸開(kāi)了鍋，讓“神獸”既能“坐得穩書(shū)房”，又能“進(jìn)得了廚房”，成了家長(cháng)培養孩子的新方向。那么應該如何培養孩子做家務(wù)的習慣呢？

首先，家長(cháng)要樹(shù)立正確的家務(wù)觀(guān)。家長(cháng)不要認為做家務(wù)只是單純地體力活兒，適當做家務(wù)有利于孩子養成良好的生活習慣，培養獨立意識，更有助于增強孩子對家庭的歸屬感與安全感。

其次，要循序漸進(jìn)，合理設置任務(wù)培養勞動(dòng)習慣。訓練孩子做家務(wù)要講究方法，不能一蹴而就。家長(cháng)可以羅列家務(wù)清單，讓孩子自主選擇，同時(shí)將家務(wù)拆分，指導孩子逐步完成。

最后，家長(cháng)耐心陪伴孩子完成任務(wù)。培養孩子勞動(dòng)是漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，家長(cháng)不能因為孩子動(dòng)作生疏就代勞完成，要以身作則，耐心地陪伴，激勵孩子更有信心地完成家務(wù)。

最好的教育是“使用”孩子，家長(cháng)可以從做家務(wù)開(kāi)始。

出品人：陳寅

總策劃：丁時(shí)照

總監制：藍岸

監制：陳建中 吳邦

策劃：肖剛

主持：劉婷

撰稿：周浩樺

攝像、剪輯：陳蘇雅

校審：吳超