尚美立品
以美育人，以“一生一特色”為目標，結合學(xué)區內小學(xué)開(kāi)發(fā)富有特色的美育校本課程，建立必修、選修與社團活動(dòng)相統一的美育課程體系。聯(lián)合版畫(huà)基地、藝術(shù)村等社會(huì )美育資源，建立學(xué)校、年級、班級三級藝術(shù)展演機制；推廣全員參與的合唱、合奏、集體舞、課本劇等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；舉辦好藝術(shù)節、校園歌詠比賽、迎新晚會(huì )等，多元化提升美育水平。
崇勞育能
把握優(yōu)勢資源，借助地域產(chǎn)業(yè)支柱特點(diǎn)豐富勞動(dòng)課程體系，實(shí)現由經(jīng)驗操作類(lèi)教學(xué)向產(chǎn)業(yè)發(fā)展類(lèi)課程規劃的轉變。通過(guò)館校合作，聯(lián)合山水田園、國瓷永豐源、紅木館等實(shí)體場(chǎng)館，系統性創(chuàng )編適合校情的勞動(dòng)教育課程，形成具有觀(guān)瀾區位特點(diǎn)的勞動(dòng)教育范式。強化多主體協(xié)同，形成學(xué)校、家庭、社區、社會(huì )企業(yè)、科研機構的教育合力，建立健全校本勞育具體實(shí)施機制，讓孩子們擁有幸福的能力。
師資團隊
少長(cháng)匯能 咸集聚智
學(xué)?；I備組三位負責人有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和中考備考經(jīng)驗；各處室負責人均為經(jīng)過(guò)遴選的骨干教師，踏實(shí)能干；各學(xué)科既有海內外知名院校畢業(yè)新生力量，更不乏有省、市教學(xué)骨干，中考把關(guān)教師。
始誓育人鑄師魂，附中人少長(cháng)匯能。這群專(zhuān)業(yè)且極具情懷的老師，他們將帶領(lǐng)著(zhù)附中學(xué)子，用最樸素的努力去踐行“每一次平凡的改變，終將改變平凡”。
素材提供：龍華區教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)
