深圳新聞網(wǎng)2024年9月10日訊（深圳特區報記者 姚卓文）深圳市育新學(xué)校是一片特殊的教育園地，這里有一群行為習慣偏常、學(xué)習基礎較差的孩子，他們努力尋找著(zhù)回歸正途的光芒。作為全市唯一一所專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校，這里的教育對象呼喚著(zhù)富有愛(ài)心與耐心、活力與智慧的教師來(lái)挑戰，而周科中老師就是學(xué)校里有愛(ài)心有智慧愿奉獻的教師代表。

去年12月，深圳市嚴重不良行為未成年人矯治教育中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“矯治教育中心”）在深圳市育新學(xué)校成立，有一群孩子進(jìn)入矯治教育中心學(xué)習，周科中主動(dòng)報名成為了他們的班主任。

“這些孩子基礎薄弱，價(jià)值觀(guān)在不良朋友圈的影響下扭曲變形，家庭教育更是普遍缺失?！敝芸浦姓f(shuō)，與這些孩子的溝通需要技巧，一開(kāi)始盲目地交談往往效果欠佳，于是他鼓勵學(xué)生們寫(xiě)日記。在每個(gè)夜晚，學(xué)生的日記本上，是他與學(xué)生們重要的溝通橋梁。每天晚上不管工作到多晚，他都會(huì )批改日記，寫(xiě)下鼓勵的評語(yǔ)。

“小L的故事，是我們工作中的一個(gè)縮影?！敝芾蠋熣f(shuō)，小L初來(lái)乍到時(shí)，行為習慣糟糕，師生關(guān)系也是劍拔弩張。實(shí)際上，小L跟其他孩子一樣特別需要認可與傾聽(tīng)。于是，周老師耐心地傾聽(tīng)小L的心聲，認可他的善良，鼓勵他取得的每一個(gè)小進(jìn)步，引導他看到改變的可能。在肯定與鼓勵中，小L漸漸變得陽(yáng)光自信，還為自己制定了未來(lái)的學(xué)習計劃?！澳軌蚩吹胶⒆又鼗卣?，這是對我們教育工作最好的肯定?！敝芾蠋熣f(shuō)。