AI智習室配備了以“AI學(xué)習機”為代表的智能教育產(chǎn)品。 李秋悅 攝

深圳新聞網(wǎng)2024年9月2日訊（深圳晚報記者 邱志東 實(shí)習生 李秋悅）今年暑期，深圳一些學(xué)校周邊、大型社區附近，悄然出現了一種利用人工智能技術(shù)提供個(gè)性化學(xué)習體驗的新型學(xué)習空間或平臺——AI智能自習室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為AI智習室）。

相較于傳統的自習室，AI智習室配備了以“AI學(xué)習機”為代表的智能教育產(chǎn)品，并憑借其獨特的運營(yíng)模式和創(chuàng )新的教育理念持續走熱。這種AI智習室是否能提升學(xué)習效率？究竟是創(chuàng )新還是噱頭？近日，深晚記者走訪(fǎng)了多家AI智習室了解實(shí)際情況。

核心是智能軟件

對龍華區未來(lái)小學(xué)四年級的趙棟（化名）來(lái)說(shuō)，剛剛過(guò)去的暑假過(guò)得十分充實(shí)。由于語(yǔ)文成績(jì)相對較差，暑假的每周一至周五下午，他都會(huì )來(lái)到學(xué)校對面的清睿AI英語(yǔ)·自習室學(xué)習2個(gè)小時(shí)，利用學(xué)習機中的智能軟件來(lái)復習鞏固語(yǔ)文課程，具體包括課文學(xué)習、課后重點(diǎn)題講解、作文修改等。

清睿AI英語(yǔ)·自習室的整體面積不大，室內三面墻的長(cháng)桌座位之間用隔板打造成19個(gè)“格子間”，每個(gè)桌上都擺放一臺AI學(xué)習機，學(xué)生們各自戴著(zhù)耳機盯著(zhù)屏幕進(jìn)行學(xué)習。督學(xué)老師不時(shí)穿梭其間，或查看學(xué)習情況，或指導進(jìn)度練習。據介紹，該自習室的課程主要是針對四年級到八年級的全科輔導，主推英語(yǔ)科目，也可以根據學(xué)生的需求進(jìn)行系統規劃自學(xué)?！案改傅氖謾C端會(huì )生成學(xué)生每次的學(xué)情報告，顯示具體的學(xué)習時(shí)長(cháng)、答題情況、知識點(diǎn)掌握程度等數據?！必撠熐孱I英語(yǔ)·自習室督學(xué)工作的雷老師說(shuō)。

據了解，AI智習室的核心實(shí)際上就是一套智能軟件，可以引導中小學(xué)生自主學(xué)習。比如學(xué)生可以選擇相應科目進(jìn)行測評，每個(gè)單元通過(guò)若干道題目檢測，并生成學(xué)習報告。報告會(huì )記錄學(xué)生不會(huì )或薄弱的知識點(diǎn)，系統形成學(xué)習計劃，大數據還會(huì )根據孩子的學(xué)習程度推送練習，每3天鞏固一次，連續三次全對才能過(guò)關(guān)，也就是通過(guò)測、學(xué)、練、測的學(xué)習閉環(huán)掌握知識點(diǎn)。

深晚記者通過(guò)地圖軟件和網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行搜索，粗略統計目前深圳有超過(guò)50家像清睿AI英語(yǔ)·自習室這樣的AI智習室。這些AI智習室主要提供課后輔導和托管服務(wù)，收費大多以月卡的形式，費用每月1000元左右?！拔覀円粋€(gè)月800元，包含12節課，一節課2個(gè)小時(shí)?！崩桌蠋熣f(shuō)。

此外，有的AI智習室還可以提供其他增值服務(wù)，例如使用定制的人工智能學(xué)習平臺、專(zhuān)業(yè)輔導等，這些增值服務(wù)也有不同的收費標準。

家長(cháng)褒貶不一

作為一種全新的學(xué)習模式，AI智習室正在逐漸改變學(xué)生的學(xué)習方式，同時(shí)也為教育行業(yè)的未來(lái)發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。據調查，目前市場(chǎng)上存在讀書(shū)郎、步步高、文曲星等多個(gè)AI智習室品牌，且不斷有新品牌加入，這些品牌大多都是深耕學(xué)習機的傳統商家。對品牌來(lái)說(shuō)，線(xiàn)下AI智習室市場(chǎng)正在成為其開(kāi)拓線(xiàn)下增量市場(chǎng)的新方向之一?！澳壳靶袠I(yè)內魚(yú)龍混雜，有些并沒(méi)有AI大模型的AI智習室會(huì )拿AI當幌子，家長(cháng)在選擇AI智習室上需要更加謹慎?！彼墒驛I智習室（福海店）負責人張曉瑞表示。

在走訪(fǎng)多家智習室過(guò)程中，深晚記者了解到，大多數選擇AI智習室的家長(cháng)是想讓孩子通過(guò)精準刷題，查漏補缺?！拔矣X(jué)得還不錯，孩子通過(guò)軟件做題檢驗，未掌握的知識軟件能自動(dòng)記錄并生成報告，就像錯題本記錄下自己的不足，再加強練習?！奔议L(cháng)鄭先生表示。

但也有部分家長(cháng)在接觸AI學(xué)習模式后，提出了自己的顧慮?！昂⒆悠綍r(shí)在家就經(jīng)常玩電子產(chǎn)品，學(xué)習還要對著(zhù)電子屏幕，會(huì )對眼睛不利，影響視力?！奔议L(cháng)范女士表示。

家長(cháng)巫先生也提出了自己的擔憂(yōu)，認為過(guò)度使用智能學(xué)習機會(huì )讓孩子的學(xué)習形成依賴(lài)，自主思考、學(xué)習創(chuàng )新的能力會(huì )下降。

有專(zhuān)家則認為，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)改變了生活和學(xué)習方式，其在教育領(lǐng)域的應用也是必然的趨勢。盡管AI智能確實(shí)能有效輔助孩子學(xué)習，但家長(cháng)不要盲目跟風(fēng)給孩子報AI智習室，一定要根據孩子的情況，比如是否自律，評估孩子是否適合AI學(xué)習。