4月13日，深圳小學(xué)學(xué)生返校后收到小福袋。圖片均由受訪(fǎng)單位提供
4月13日，龍華中學(xué)初中部教師為學(xué)生準備了眼罩、耳塞。
原標題 多舉措筑牢校園防疫網(wǎng)，多樣化開(kāi)展主題活動(dòng)
花式迎接返校 這屆老師太拼了
讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年4月14日訊（深圳晚報記者 王宇 劉夏藍 袁曄）4月13日，深圳四至八年級學(xué)生迎來(lái)大規模返校。為了順利迎接學(xué)子返校，深圳各中小學(xué)做了大量細致入微的工作，傳遞出學(xué)校以學(xué)生為本的用心付出。無(wú)論是戰疫一線(xiàn)，還是返校教學(xué)，教師們都在用心、用愛(ài)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)教育工作者的責任與擔當。
深圳小學(xué)
定制福袋迎萌娃
4月13日，深圳小學(xué)高年級學(xué)生返校。學(xué)校門(mén)口，身著(zhù)紅馬甲的家長(cháng)志愿者舉著(zhù)彩色手卡，校內張燈結彩，操場(chǎng)上豎立著(zhù)“歡迎返?！钡姆凵拱?，迎接返校的孩子們。
深圳小學(xué)相關(guān)負責人介紹，學(xué)生返校前，學(xué)校組織專(zhuān)人對圍合情況進(jìn)行檢查，完善校園電子監控，確保疫情防控無(wú)死角。學(xué)校參照管控區的清潔衛生要求，每日開(kāi)展消殺工作，并加大對電梯、無(wú)接觸放置區、食堂、辦公室、教室、廁所等公共區域的消殺力度。
返校前，深圳小學(xué)防疫專(zhuān)班組成員分別對師生復學(xué)進(jìn)校流程、校園疫情應急演練流程以及物業(yè)后勤人員防疫工作組織了培訓。
學(xué)校的學(xué)生發(fā)展中心還為每個(gè)返校的孩子準備了小福袋，里面裝著(zhù)學(xué)校吉祥物“蓮霧寶寶”和學(xué)校特別定制的書(shū)簽卡紙?？埳蠈?xiě)著(zhù)“返校七字經(jīng)”勉勵孩子們在新學(xué)期“做小事，成大器”，成就精彩童年。深圳小學(xué)教師陳書(shū)舫告訴深晚記者：“希望我們精心準備的小禮物能讓孩子們增添一份驚喜，也祝愿所有的‘深小寶寶’在接下來(lái)的日子里平安快樂(lè )、健健康康?！?/p>
深晚記者了解到，接下來(lái)，學(xué)校還將開(kāi)展“展傳統服飾優(yōu)美，傳中華文化魅力”系列活動(dòng)，讓孩子們在校園“動(dòng)起來(lái)、樂(lè )起來(lái)”。
羅湖教科院附屬學(xué)校
定制一人一碼、一日一貼守護學(xué)生
4月13日，羅湖教科院附屬學(xué)校迎來(lái)了學(xué)校第二批學(xué)生返校。沿著(zhù)掛滿(mǎn)氣球的校道上，學(xué)校為學(xué)生送上了開(kāi)學(xué)禮：學(xué)生親手設計的精美紅包、學(xué)校吉祥物橡皮擦以及書(shū)簽，滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式傳遞著(zhù)每一位老師暖暖的愛(ài)。
根據疫情防控的要求，學(xué)生返校后需要每日進(jìn)行一次核酸采樣。為了方便孩子身份識別和出示核酸檢測碼，學(xué)校提前收集了學(xué)生的信息，并制作成一人一碼的胸牌。胸牌上，除了學(xué)生的班級和姓名等基本信息之外，還細心地為學(xué)生貼好了個(gè)人半身照，以便丟失后可以快速找回。每當學(xué)生完成當日的核酸采樣之后，都會(huì )領(lǐng)取到學(xué)校定制的核酸采樣標識貼。標識貼字樣各不相同：“罩”顧好自己、春天與綠碼重疊、同呼吸共戰疫、一起抗疫保健康……豐富多彩的標識貼深受學(xué)生的喜愛(ài)。
為了返校這一天，羅湖教科院附屬學(xué)校的教師事無(wú)巨細地為學(xué)生返校做好了充分的準備。4月12日凌晨1時(shí)，學(xué)校二四班的班主任廖子芳還在編寫(xiě)和整理著(zhù)第二天要發(fā)布的班級通知?！疤崆耙惶炫?，第二天就能早早地發(fā)給家長(cháng)，家長(cháng)才能有充裕的時(shí)間進(jìn)行準備?！?/p>
深圳市寶安區標尚學(xué)校
打印學(xué)生作品布置藝術(shù)長(cháng)廊
4月13日，深圳市寶安區標尚學(xué)校一至六年級的學(xué)生迎來(lái)返校第一天。7時(shí)30分，孩子們懷著(zhù)激動(dòng)的心情返校了，他們保持間隔1米，有序排隊、測溫，錯峰進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園那一刻，每個(gè)孩子都收到了一份祝福貼紙，“花開(kāi)正好、歡迎回學(xué)?！薄八忻篮?、如約而至”……一句句飽含愛(ài)意的暖心標語(yǔ)讓孩子們感到溫暖，校園也因為孩子們的回歸而活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
送孩子來(lái)校的家長(cháng)揭靚說(shuō)道：“我的心情和孩子一樣很開(kāi)心。返校前，我們配合學(xué)校每天帶孩子做健康采樣，學(xué)校也在線(xiàn)上為孩子做了返校前的心理健康調查、調適等?！?/p>
除了校門(mén)口的驚喜外，班主任和家長(cháng)們還為各班的萌娃準備了特色的小禮物。六（B）班班主任給每個(gè)孩子準備了一張返校祝?？?，六（C）班家委們給孩子們準備了精美的筆記本和彩色文件夾。還有教師給學(xué)生準備了金、銀、銅獎杯鬧鐘，希望同學(xué)們回歸校園后繼續發(fā)揚勇于拼搏的精神。
教師們還提前把孩子們上網(wǎng)課的截圖和線(xiàn)上作品提前打印出來(lái)，布置了以“健康防疫，陽(yáng)光成長(cháng)”為主題的展覽。走在長(cháng)廊上，既能瀏覽各種為孩子心理健康出謀劃策的小畫(huà)報，也能看見(jiàn)大家上傳的花樣“宅家”日常。
龍華中學(xué)初中部
貼心為學(xué)生準備眼罩耳塞
因應疫情防控需要，龍華中學(xué)初中部所有學(xué)生返校后前兩周都在學(xué)校午餐午休。為了給學(xué)生一個(gè)更好的午休環(huán)境，在返校第一天，龍華中學(xué)初中部初二10班學(xué)生一進(jìn)教室，就發(fā)現了班主任郭蕾精心準備的眼罩和耳塞。
郭蕾表示，考慮到學(xué)生在教室可能會(huì )比較吵，再加上光線(xiàn)可能較亮，影響學(xué)生休息，所以特意在返校前為全班38個(gè)學(xué)生購置了眼罩和耳塞。4月13日午休時(shí)分，學(xué)生們紛紛戴著(zhù)眼罩和耳塞在教室折疊床上安靜地午休著(zhù)。
“在教室午休不像在家午休一樣，但我們還是希望能盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的午休氛圍，保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量，讓學(xué)生休息好，下午有飽滿(mǎn)的精神進(jìn)入課堂。這也是對學(xué)生們前段時(shí)間線(xiàn)上學(xué)習努力表現的認可?！惫俜Q(chēng)。
中科附高
精彩主題活動(dòng)幫助新班級學(xué)生快速熟絡(luò )
班主任是誰(shuí)？新同桌是男生還女生？近日，中國科學(xué)院深圳理工大學(xué)附屬實(shí)驗高級中學(xué)學(xué)子返校迎來(lái)分班，同學(xué)們帶著(zhù)“拆盲盒”的心情走進(jìn)新班級。各班主任為了讓學(xué)生能盡快適應返校分班后的生活，精心舉行了豐富多彩的班會(huì )主題活動(dòng)。
高一（1）班班主任魯俊舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“夸夸大會(huì )”?！翱淇浯髸?huì )”顧名思義選擇一位最想夸贊的人說(shuō)出夸贊的話(huà)。在一片快活的氛圍中，一班同學(xué)很快就熟悉了起來(lái)，全班同學(xué)沉浸在正能量的海洋中。
高一（8）班以“神獸歸籠”為主題組織了班會(huì )課，班主任周興旺組織了“破冰”團建游戲，以小組為單位派出代表玩傳遞水瓶游戲，輸了的小組要接受傳遞面粉的懲罰。
看到同學(xué)們的臉上衣服上都是面粉，大家都忍不住哈哈大笑。學(xué)生在輕松的氛圍下開(kāi)啟了新的校園生活。
