隔著(zhù)屏幕學(xué)習，效果究竟如何？關(guān)于網(wǎng)課，老師、學(xué)生、家長(cháng)這么說(shuō)……
僅有6％的參與者在網(wǎng)課中從未遇到障礙。39％的參與者曾遇到網(wǎng)絡(luò )卡頓、延遲的問(wèn)題，20％的參與者曾遇到網(wǎng)課沒(méi)聲音、沒(méi)網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題。
[見(jiàn)圳客戶(hù)端、深圳新聞網(wǎng)編輯：施冰冰]
僅有6％的參與者在網(wǎng)課中從未遇到障礙。39％的參與者曾遇到網(wǎng)絡(luò )卡頓、延遲的問(wèn)題，20％的參與者曾遇到網(wǎng)課沒(méi)聲音、沒(méi)網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題。
