見(jiàn)圳客戶(hù)端、深圳新聞網(wǎng)2020年3月28日訊 （記者 陳彬）隨著(zhù)全國疫情得到控制，越來(lái)越多的好消息紛至沓來(lái)，全國各地也在籌備各項開(kāi)學(xué)準備工作。坐落在山海邊的萬(wàn)科梅沙書(shū)院也傳來(lái)諸多好消息。

3月14日，萬(wàn)科梅沙書(shū)院正式與美國教育考試服務(wù)中心(ETS)中國辦公室達成合作，將在梅沙書(shū)院校園內為梅沙書(shū)院學(xué)生提供托?？荚嚪?wù)。

2020申請季還未結束，梅沙學(xué)子已收獲494封海外名校錄取Offer，獎學(xué)金累計約合人民幣1,960萬(wàn)元，創(chuàng )三年新高。其中，來(lái)自美國Top100綜合性大學(xué)及文理學(xué)院的錄取通知書(shū)有356份，來(lái)自美國Top50綜合性大學(xué)及文理學(xué)院的錄取通知書(shū)有180份。

鏈接全球資源  屢創(chuàng )“深圳首個(gè)”記錄

“中國經(jīng)濟進(jìn)入到了高速發(fā)展的階段，中國教育市場(chǎng)不再糾結于‘我的孩子能不能進(jìn)入公辦學(xué)?！?，而是‘我希望孩子可以接受更好的教育’?！蓖鹾赵洪L(cháng)如是說(shuō)。 她 在線(xiàn)上開(kāi)放日中談到，中國家長(cháng)對于教育多元化有著(zhù)非常深切的渴望。作為一所創(chuàng )新型國際化高中，萬(wàn)科梅沙書(shū)院不僅希望把優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源惠及更多學(xué)子，更重要的是將中國課程與西方課程大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索，立足與中國本土教育文化，扎根中國傳統文化精神，打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng )新、開(kāi)放、多元的國際教育品牌。

萬(wàn)科梅沙書(shū)院成立于2015年，由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì )舉辦，委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國際化學(xué)校。建校五年以來(lái)，已獲得多個(gè)高含金量的國際資質(zhì)認證，屢創(chuàng )“深圳首個(gè)”記錄，為梅沙學(xué)子帶來(lái)更多全球優(yōu)質(zhì)資源及機會(huì )。

· 2016 萬(wàn)科梅沙書(shū)院獲得劍橋國際考試中心認證，成為劍橋國際學(xué)校；同年，成為愛(ài)丁堡青年獎勵計劃獨立授權機構。

·2018 獲得美國西部院校聯(lián)盟(WASC)的完全認證，是深圳當時(shí)唯一一所接收中國學(xué)生就讀的WASC完全認證高中。

·2019 萬(wàn)科梅沙書(shū)院成為深圳市首間ACT課程與考試中心，意味著(zhù)梅沙學(xué)子在校內完成課程學(xué)習評估后，可在書(shū)院直接參加ACT考試，并享受ACT一系列官方政策支持。

·2020 書(shū)院正式與美國教育考試服務(wù)中心(ETS)中國辦公室達成合作，將在校園內為本校學(xué)生提供托?？荚嚪?wù)。

在180余人的中外教師及管理團隊中，博士、碩士等高學(xué)歷人才占比60%，師生比1：3.8，他們畢業(yè)于哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界名校，具有廣闊的教育視野和豐富的國際教育經(jīng)驗。同時(shí)，書(shū)院還設有強大的海外升學(xué)指導團隊，為學(xué)生提供一對一升學(xué)咨詢(xún)，打造無(wú)中介的升學(xué)環(huán)境。

此外，萬(wàn)科梅沙書(shū)院與來(lái)自美國、芬蘭、瑞典、香港、澳門(mén)的優(yōu)秀中學(xué)建立姊妹學(xué)校，與北京德國文化中心歌德學(xué)院合作“塑造未來(lái)的伙伴”項目，每年暑假為學(xué)生推出覆蓋全美的訪(fǎng)校計劃與全球體驗式學(xué)習項目等，希望以國際化的視野探討未來(lái)教育的創(chuàng )新模式與課程內容，從而推動(dòng)中外教育文化交流。

多元成長(cháng)路徑  迎接更高學(xué)術(shù)挑戰

萬(wàn)科梅沙書(shū)院課程以IB國際文憑課程結構為框架，以培養中國情懷的中國國家課程、扎實(shí)的劍橋國際課程、博雅的美國大學(xué)預科課程為基礎，融合四種教育的精髓，形成了萬(wàn)科梅沙書(shū)院獨特的國際化校本課程體系。此外，書(shū)院還設有“跨學(xué)科科學(xué)文憑”和“藝術(shù)學(xué)院文憑”，為在科學(xué)和藝術(shù)方面有卓越表現的學(xué)生，提供更具挑戰、也更具國際競爭力的跨學(xué)科課程。

在萬(wàn)科梅沙書(shū)院，學(xué)生擁有多種成長(cháng)路徑，自主選擇未來(lái)發(fā)展方向。在生涯規劃及升學(xué)指導團隊的專(zhuān)業(yè)指導下，學(xué)生在近 200門(mén) 學(xué)術(shù)課程中，根據書(shū)院的人才培養方案，結合自己的學(xué)術(shù)興趣和升學(xué)方向，不斷迎接更高的學(xué)術(shù)挑戰，形成個(gè)性化的學(xué)習方案。

中美融合課程更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展及學(xué)業(yè)的過(guò)程性評價(jià)，中英融合課程更關(guān)注學(xué)生對特定學(xué)科的強烈學(xué)術(shù)興趣，及扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究能力，這兩種融合課程體系都在全世界被廣泛認可。

2018年，高端藝術(shù)教育品牌—— 萬(wàn)科梅沙書(shū)院·藝術(shù)學(xué)院 應運而生，為想要在視覺(jué)設計和音樂(lè )表演方向深造的學(xué)子打開(kāi)了新的大門(mén)。除了專(zhuān)業(yè)課與基礎課程，藝術(shù)學(xué)院還提供獨特的跨學(xué)科項目，從學(xué)術(shù)與藝術(shù)上提高學(xué)生的綜合能力和競爭力。在今年66份世界著(zhù)名藝術(shù)院校錄取中，囊括QS世界大學(xué)排名藝術(shù)與設計學(xué)院本科排名前3的 倫敦藝術(shù)大學(xué)、帕森斯設計學(xué)院和羅德島設計學(xué)院 ，三年錄取量呈倍增趨勢；全球九所音樂(lè )學(xué)院向首屆音樂(lè )表演畢業(yè)生伸出橄欖枝，涵蓋世界知名的伊斯曼音樂(lè )學(xué)院和美國現代音樂(lè )殿堂伯克利音樂(lè )學(xué)院。

 （數據來(lái)源：萬(wàn)科梅沙書(shū)院）

創(chuàng )建學(xué)習型社區  讓師生在實(shí)踐中成長(cháng)

萬(wàn)科梅沙書(shū)院旨在培養具有中國精神的世界公民和領(lǐng)袖人才，在此背景之下，書(shū)院提供了高標準、嚴要求的 雙語(yǔ)教學(xué)模式 ，讓學(xué)生不僅具備優(yōu)秀的中英文甚至更多的語(yǔ)言能力，在尊重自我獨特性的同時(shí)理解世界的多樣性，真正有效地融入中國社會(huì )以及國際社會(huì )，并在兩種體系中都發(fā)揮價(jià)值。

萬(wàn)科梅沙書(shū)院采用 探究型的項目式學(xué)習（Project-Based Learning） ，實(shí)行“以學(xué)生為中心”的課堂教育模式，讓師生皆成為學(xué)習型社區的一員。建立學(xué)習型社區是21世紀學(xué)習模式不可或缺的一部分，教師的責任不是教授知識本身，而是教會(huì )學(xué)生思考的方法，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習。

萬(wàn)科梅沙書(shū)院課堂鼓勵提問(wèn)，希望通過(guò)“問(wèn)題”推動(dòng)參與，并培養學(xué)生的21世紀核心技能（批判性思維、創(chuàng )造性思維、合作能力、溝通能力）。一首《山居秋暝》可以被師生豐富為國畫(huà)和旋律，甚至是舞蹈，來(lái)想象和解讀“空山新雨后”之“空”；一節工程課能與機器人比賽相融合，讓理論有機會(huì )應用于更多探索式的體驗中，希望學(xué)生在一步一步的實(shí)踐中獲得成長(cháng)。

連續五年，梅沙學(xué)子積極地參與到全球各類(lèi)國際性的比賽中，收獲眾多佳績(jì)。這些榮譽(yù)都是萬(wàn)科梅沙書(shū)院在創(chuàng )新過(guò)程中得到的最大認可。

2019 年

-加拿大數學(xué)奧林匹克競賽（COMC），梅沙學(xué)子斬獲中國區金獎

- CTB（China Thinks Big）全球決賽，收獲個(gè)人賽金獎等多項榮譽(yù)

-美國USAD十項學(xué)術(shù)全能競賽，收獲兩金一銅

2018 年

-微軟創(chuàng )新杯Big Idea Challenge挑戰賽，Honorable Mentioned創(chuàng )意優(yōu)秀獎，全球 top 10

-國際基因工程機器（iGEM）大賽，書(shū)院的學(xué)生參與的聯(lián)隊獲得金獎

2017 年

-美國青年物理學(xué)家錦標賽(USAYPT)，團體卓越獎、海報冠軍獎

- HiMCM美國高中生數學(xué)建模競賽，最高獎項 Outstanding特等獎

全人教育多元評價(jià)  家校攜手匯聚合力

梅沙學(xué)子可以在八個(gè)以朝代命名的舍堂中結交朋友、跟導師深入交流。在每個(gè)小而美的舍堂里，都至少配備六名導師，陪伴大家走過(guò)高中三年時(shí)光。萬(wàn)科梅沙書(shū)院關(guān)注全人教育，將通過(guò)學(xué)術(shù)表現、行為品格、課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等不同維度對學(xué)生進(jìn)行多元評價(jià)。學(xué)院鼓勵學(xué)生盡情創(chuàng )造、積極參與社群活動(dòng)，并在這個(gè)過(guò)程中培養自主性、領(lǐng)導力和人文關(guān)懷。

書(shū)院現設有超過(guò)60個(gè)學(xué)生社團，包括學(xué)術(shù)研究，體育競技，學(xué)科競賽，公益環(huán)保，視聽(tīng)藝術(shù)等不同方向，每個(gè)人都能在自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深耕。2016年，萬(wàn)科梅沙書(shū)院創(chuàng )立了“中國傳統文化中心”，開(kāi)展一系列節慶民俗、飲茶論道的文化活動(dòng)。傳統活動(dòng)“中秋祭月大典”是全校師生的盛會(huì )，大家身穿傳統服飾，體驗民俗節趣。2019年，鯊魚(yú)體育校隊建立，為學(xué)生運動(dòng)員提供11種不同的團隊項目和14項體育社團活動(dòng)。由梅沙學(xué)子獨立策劃的Tedx已經(jīng)成功舉辦兩屆，致力在社區之中激發(fā)有深度的思考與交流。

對于任何一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，家校溝通都非常重要。家校聯(lián)合會(huì )的設立，旨在建起一座溝通的橋梁，讓學(xué)校能及時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)的聲音、學(xué)生的需求，也讓家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)校發(fā)生的重要事件。書(shū)院的諸位家長(cháng)都是來(lái)自各行各業(yè)的精英人士，在職業(yè)發(fā)展、素質(zhì)培養和社會(huì )需求方面，跟時(shí)代保持了緊密的聯(lián)系。2020年，書(shū)院推出“教育理想地”系列講座，邀請了四位梅沙家長(cháng)作為演講嘉賓，分享不同領(lǐng)域的行業(yè)知識。

五年來(lái)，萬(wàn)科梅沙書(shū)院已成為深圳一道獨特又別致的教育風(fēng)景線(xiàn)，正如校訓所言，“創(chuàng )造成就未來(lái)”，這里有一群與眾不同的教師與學(xué)生，在開(kāi)辟一條與眾不同的成長(cháng)道路。

世界很大，我們即將出發(fā)

招生信息分享：

突如其來(lái)的疫情，不僅讓學(xué)校進(jìn)入云端授課的模式，也讓新一年度的招生季發(fā)生巨大的改變。3月22日下午，萬(wàn)科梅沙書(shū)院2020年首場(chǎng)開(kāi)放日以網(wǎng)絡(luò )直播的形式亮相，首次啟用了航拍+實(shí)景拍攝全面展示了校園風(fēng)貌，約200組家庭參與到了此次線(xiàn)上互動(dòng)。

2020年，萬(wàn)科梅沙書(shū)院期待與全國的優(yōu)秀學(xué)子共創(chuàng )未來(lái)，學(xué)生可通過(guò)填報中考志愿（8310138）及參加未來(lái)領(lǐng)袖訓練營(yíng)入讀梅沙書(shū)院，屆時(shí)家長(cháng)可在官方網(wǎng)站： www.vankemeisha.com “申請入學(xué)”通道報名。

未來(lái)領(lǐng)袖訓練營(yíng)安排