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【關(guān)于城市游學(xué)】

在孩子的心中,深圳這座城似是一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),去過(guò)某個(gè)地方、聽(tīng)說(shuō)過(guò)、照片上看過(guò)……有大概的輪廓但并未色彩分明。我們希望讓孩子通過(guò)行走去發(fā)現和描繪深圳的色彩,以有趣的方式在游玩中更直觀(guān)、立體地認識和理解深圳,進(jìn)而增強城市歸屬感,樹(shù)立城市小主人翁意識。

亮點(diǎn)

我愛(ài)深圳

糅合深圳的文化背景和城市發(fā)展,對路線(xiàn)進(jìn)行規劃和設計;融入游戲和競技的元素,讓孩子以有趣、好玩的形式去認識和了解深圳文化,從小培養孩子對城市的歸屬感以及對城市發(fā)展的理解。

行走與成長(cháng)

讓孩子走入真實(shí)的社會(huì )場(chǎng)景,憑借自身的能力和團隊的力量,游歷于城市之間去完成競技和挑戰;在行走中將知識“學(xué)以致用”,在游玩中收獲成長(cháng)。

活動(dòng)預告更多>>

9月14日 守護地球媽媽?zhuān)蛟斐粞跤⑿?/a>

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課程背景

2017年9月14日——聯(lián)合國“Ozone Hero臭氧英雄”保護活動(dòng)日,同時(shí)也是緊鄰國際臭氧層保護日的日子。而讓孩子們汲取創(chuàng )新的低碳生活理念,兼具家園守護者的生存責任感,正是芋米游學(xué)啟動(dòng)本期城市游學(xué)的初衷。

這次,芋米游學(xué)就將聯(lián)手深圳新聞網(wǎng)及深大環(huán)保協(xié)會(huì ),吹響集結“臭氧英雄”的號角,帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)&創(chuàng )新,開(kāi)啟邊玩邊學(xué)的環(huán)保課堂!

Ozone Hero主題城市游學(xué)

1.在一天時(shí)間內挑戰“臭氧英雄·低碳足跡”國際主題活動(dòng),學(xué)習低碳生活技能,感受中英雙語(yǔ)課堂;

2.深入Science Lab實(shí)驗室 & 科學(xué)館,積累豐富環(huán)境保護知識,挑戰科技實(shí)驗,發(fā)動(dòng)智慧比拼;

3.攜手大學(xué)環(huán)保組織&專(zhuān)家團隊,切身參與“零排放”環(huán)?;顒?dòng),提升城市主人翁意識,具備未來(lái)責任感;

4.體驗獨創(chuàng )“復仇者聯(lián)盟”主題小組活動(dòng)制,在形式多樣的趣味分工中提升領(lǐng)導力,掌握teamwork核心能力。

獨家課程設計,真正寓學(xué)于樂(lè )

一堂真正有趣的環(huán)?;顒?dòng)課是什么樣的?往下看~

具體行程

9月16日 9:00-9:30

簽到入場(chǎng)

核心要點(diǎn):建立秩序&儀式感,明確獨立挑戰意識

家長(cháng)與孩子抵達活動(dòng)現場(chǎng),由孩子自行簽到,領(lǐng)取活動(dòng)用品;家長(cháng)隨工作人員指引入座,參與開(kāi)營(yíng)儀式。

9:30-10:05

破冰儀式,團隊活動(dòng)

核心要點(diǎn):團隊合作意識,鍛煉溝通交際能力、創(chuàng )造力

孩子們將進(jìn)行分組破冰、團隊分工活動(dòng),在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下互相熟悉,明確彼此的分工責任,設計小組口號。在場(chǎng)的家長(cháng)們可以多多為孩子們加油鼓勵,增添儀式感。

10:05-16:00

活動(dòng)挑戰環(huán)節

核心要點(diǎn):鍛煉體能素質(zhì),學(xué)習環(huán)??萍祭砟?,挑戰創(chuàng )造性思維,動(dòng)手能力等

在任務(wù)卡發(fā)放完畢后,孩子們將跟隨芋米領(lǐng)隊團隊,開(kāi)啟一天的城市挑戰之旅,在不同的任務(wù)環(huán)節間開(kāi)動(dòng)腦筋,邊玩邊學(xué)。孩子們的午飯/休息時(shí)間也將由芋米老師陪同、安排。

16:40-17:15

結營(yíng)儀式,活動(dòng)分享

核心要點(diǎn):鍛煉演講&溝通表達能力,思考&總結能力,收獲榮耀和美好回憶

在結束任務(wù)挑戰環(huán)節后,孩子們將和領(lǐng)隊老師一齊返回結營(yíng)儀式現場(chǎng),在舞臺上講述他們眼中的一天,與家長(cháng)分享游學(xué)活動(dòng)中的精彩與收獲。

*具體情況參考天氣等因素酌情安排,內容及本質(zhì)不會(huì )減少和改變。

報名須知

參與年齡:10 -15歲

活動(dòng)名額:20人

活動(dòng)時(shí)間:2017年9月16日

報到地點(diǎn):深圳商報社大廈

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*本次活動(dòng)最終解釋權歸芋米游學(xué)所有

現場(chǎng)報道更多>>

你眼中的老師,只有一種模樣嗎?

在這個(gè)特別的節日里,我們采訪(fǎng)了芋米游學(xué)團隊里的伙伴們,想聽(tīng)這些也許“不太像老師”的老師們,說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)。[詳細]

“一起探尋成長(cháng)的奧秘”

在奔跑和玩耍中,我們和孩子一齊探索了他們成長(cháng)的奧秘,與其說(shuō)是我們一路引導著(zhù)孩子,不如說(shuō)“是孩子們讓我們學(xué)到了很多”。愿美好的品質(zhì)始終伴隨著(zhù)他們的人生。[詳細]

帶劍橋學(xué)霸游深圳是什么樣的體驗?

當孩子們化身“深圳小使者”,帶領(lǐng)劍橋學(xué)霸暢游深圳;當懵懂少年肩負起“領(lǐng)航重任” 成長(cháng),由此出發(fā)。[詳細]

專(zhuān)家點(diǎn)評更多>>

適當的放手,孩子才能學(xué)會(huì )獨立

假期不妨多多放手讓孩子參加適合游學(xué)夏令營(yíng)及其他活動(dòng),以游樂(lè )的方式有助于培養孩子獨立自主的能力,同時(shí)培養孩子解決的問(wèn)題的能力。對于孩子提前適應社會(huì )、獨立思考、穩定的成長(cháng)有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。[詳細]

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