在整合內部課程方面，集團內要統籌課程規劃，豐富課程供給，打造特色化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化集團學(xué)校課程體系，促進(jìn)集團內共享優(yōu)質(zhì)特色課程、教學(xué)和教科研成果等資源。集團成員校每年應組織開(kāi)展高質(zhì)量共用共享課程建設活動(dòng)。鼓勵跨學(xué)段教育集團開(kāi)設幼小銜接課程、小初銜接課程、初高銜接課程。
如何發(fā)揮集團核心校骨干教師傳幫帶作用？《實(shí)施方案》提出，新納入集團管理學(xué)校教師數量的15％以上應由集團從集團原成員校中選派。集團派出不少于5名干部至新增集團成員學(xué)校任職。將1－2年的交流輪崗工作經(jīng)歷作為提任校級干部的重要因素。
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