04相約云端自習室，陪你一起來(lái)學(xué)習
高二2班班主任朱雪蔚老師對班級發(fā)出晚修倡議，同學(xué)們每晚7:00-9:30可自愿在騰訊會(huì )議上線(xiàn)，靜音開(kāi)攝像頭“面對面”模擬自習，相互鼓勵、相互約束、相互監督。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行：讓學(xué)生會(huì )學(xué)
如何由學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)？老師教知識，更要教授方法，筆記、糾錯、提前預習、及時(shí)鞏固，溫故知新，一樣也不能少。
“網(wǎng)課學(xué)習如何提高效率”同學(xué)們各有妙招：
初三（2）班趙梓銘：首先網(wǎng)課需要自律，我的建議就是上課時(shí)把手機放到自己視野外的地方。二是不要過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)課，網(wǎng)課上做的題是跟著(zhù)老師的思路，而考試可沒(méi)有老師引導，網(wǎng)課不是看了就會(huì )，要加上復習，要堅持獨立完成作業(yè)，發(fā)揮作業(yè)的檢驗、鞏固作用。三是保證互動(dòng)交流性，課堂上要多舉手多發(fā)言，保持思維的參與。
初三（2）班肖瑾煊：一是認真聽(tīng)講、討論區積極回答問(wèn)題與老師互動(dòng)，課堂上不開(kāi)小差，即使無(wú)法面對面交流我們也要做到自律，這樣才能有強大信心面對中考。二是課后作業(yè)極其重要，它們是檢測我們知識點(diǎn)是否掌握的工具，必須認真對待作業(yè)并且做到保質(zhì)保量，當有不會(huì )的問(wèn)題也應該及時(shí)給老師反饋。作業(yè)完成后，將一天學(xué)到的知識進(jìn)行總結，形成一個(gè)連貫的知識體系。
初三（8）班羅銘杰：1．要有一個(gè)良好的作息習慣，早睡早起，均衡飲食，堅持鍛煉。每天盡可能早休息，以健康強壯的身體，良好的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習。2．每天進(jìn)行早讀，用大聲朗讀喚醒仍帶著(zhù)睡意的自己，能更清醒地進(jìn)入狀態(tài)。3．更多地參與課堂互動(dòng)，最新使用的騰訊會(huì )議功能豐富，可直接與老師視頻連麥，可以與同學(xué)們直接討論，更好地了解知識。4．認真完成課后作業(yè)，不能應付作業(yè)，檢測當天的學(xué)習成果，每一道題都經(jīng)過(guò)細選，認真回答，有疑必問(wèn)。5．給自己立一個(gè)小目標或設置一位競爭對手，給予自己向上的動(dòng)力，讓網(wǎng)課變成一次小競賽，比誰(shuí)的效率更高，完成質(zhì)量更好。
初三（6）班趙雅淇：就我看來(lái)，網(wǎng)課提升效率的最佳方式是把自己當成在學(xué)校學(xué)習。1．作息時(shí)間應該盡量靠攏在學(xué)校的時(shí)間，爭取做到早睡早起，為上午的課程準備良好的狀態(tài)。中午盡量午睡，養精蓄銳。2．上課時(shí)應該換衣服而不是穿睡衣，穿睡衣容易讓自己變得疲怠，難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
3．上課期間最好不要把手機放在身邊，也不要電腦或者平板上“多開(kāi)”其他網(wǎng)站，如果不能提升自己的自制力，就盡量避免外界的誘惑。4．上網(wǎng)課比較傷眼，所以課間我們應該離開(kāi)電子產(chǎn)品進(jìn)行遠眺等活動(dòng)，大課間和體育課也要認真上，身體休息好了自然精神也好，學(xué)習就會(huì )更加專(zhuān)注。也會(huì )給體育中考增加助力。
5．以下是我個(gè)人的經(jīng)驗不一定適合所有人。我個(gè)人更喜歡在有適當聲音的環(huán)境下學(xué)習就是俗稱(chēng)的白噪音，所以我們可以聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )或者重復的雨聲之類(lèi)（當然有些人可能覺(jué)得犯困因人而異）6．極強的自我管理能力和對于夢(mèng)想的堅定信念。只要堅持，大家一定會(huì )在通往成功的路上越走越遠。