暑期兒童安全系列評論之四
深網(wǎng)評論員 梁煖
暑期將至，學(xué)生們將有更多時(shí)間待在家里，接觸電視、手機等電子產(chǎn)品，同時(shí)觀(guān)看電視劇網(wǎng)劇、短視頻的時(shí)間也會(huì )增加。最近網(wǎng)劇《隱秘的角落》大火，主要情節涉及一宗謀殺案，其中三個(gè)孩子的表演讓人驚艷，也不禁讓人擔心，影視劇中孩子對于角色的演繹，是否會(huì )導致現實(shí)生活中一些孩子輕易模仿?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，萬(wàn)物皆媒，處于低齡階段的孩子思辨力尚淺，家長(cháng)除了對孩子觀(guān)看時(shí)長(cháng)的控制，也要留個(gè)心眼，對于孩子可能接觸到的影視內容，需要承擔好“把關(guān)人”的角色。
影視作品不僅是創(chuàng )造利潤的商品，更是傳遞價(jià)值觀(guān)的文化載體，青少年正處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，極易受到影視作品的不良影響。一些流行影視劇中的臟話(huà)與不良行為，極有可能被青少年照搬模仿。
孩子天性好奇，盲目模仿的危害不可謂不大：曾有孩子模仿動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》劇情做“綁架烤羊”游戲，將玩伴綁在一棵樹(shù)上，用隨身攜帶的打火機點(diǎn)燃樹(shù)下竹葉，導致玩伴被嚴重燒傷；也有孩子模仿短視頻用易拉罐制作爆米花，點(diǎn)燃高濃度酒精引起爆炸著(zhù)火，其中一個(gè)孩子全身燒傷面積達96％。這些案例從側面說(shuō)明了在大眾傳播環(huán)境中，孩子們的行為認知受到的影響有多大。
在傳播學(xué)領(lǐng)域中，李普曼在其所著(zhù)的《公眾輿論》一書(shū)中提出擬態(tài)環(huán)境。他指出，信息環(huán)境并不是現實(shí)環(huán)境的鏡子式再現，而是傳播媒介對象征性事件或信息進(jìn)行選擇和加工、重新加以結構化后向人們提示的環(huán)境。戲劇化的世界與現實(shí)世界往往存在著(zhù)較大的差距?；ヂ?lián)網(wǎng)內容泥沙俱下，學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )在孩子成長(cháng)過(guò)程中，一定要注重對孩子的引導，保障兒童的身心健康，才能未雨綢繆，避免悲劇的發(fā)生。家長(cháng)作為第一監護人，應盡到相應的監護責任，及時(shí)糾偏，為孩子的身心健康布好第一道防線(xiàn)。
同時(shí)，作為影視制作發(fā)行方，應當具備一定的社會(huì )責任感，特別是提供面向青少年群體的影視作品時(shí)，更應該主動(dòng)嚴格審查、過(guò)濾未成年人不宜的情節和畫(huà)面，盡到提示風(fēng)險、警戒模仿的義務(wù)。否則，就有可能要承擔相應的責任。
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