見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2020年5月18日訊 今天，廣東第三批中小學(xué)生返校復課，除茂名外，全省20個(gè)地市均安排了部分年級學(xué)生返校。而且，此次返校以小學(xué)生居多，對疫情防控提出了更高的要求。
“小學(xué)生還都是孩子，口罩戴不戴得住都是對老師、學(xué)校管理人員的考驗，而且孩子們很久沒(méi)有聚在一起，和他們見(jiàn)面，我們即興奮又緊張?！睆V州市海珠區昌崗中路小學(xué)校長(cháng)蒲倩雯表示。
據了解，目前全省各中小學(xué)正有條不紊地進(jìn)行復學(xué)前的健康安全教育，復學(xué)必要的健康狀況申報等各項工作，確保開(kāi)學(xué)后快速回歸正常的教學(xué)秩序，企業(yè)微信等數字化教育工具正在其中發(fā)揮重要作用。
線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、校園健康碼，企業(yè)微信助力小學(xué)生安全返學(xué)堂
雖然已有前兩次的復學(xué)經(jīng)驗，但廣東省教育相關(guān)人士表示，此次以小學(xué)生為主的復學(xué)依然不可掉以輕心，復學(xué)前的健康防疫知識宣傳是每個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)工作。
5月17日，海珠區赤沙小學(xué)通過(guò)企業(yè)微信的直播功能，召開(kāi)了主題為“安全有序，健康返?！钡?020年赤沙小學(xué)春季線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。赤沙小學(xué)校長(cháng)李錦賢向全校750多名學(xué)生的家長(cháng)詳細介紹了疫情防控的相關(guān)知識，返校時(shí)家長(cháng)和學(xué)生需要進(jìn)行的健康狀況申報和防疫措施等，并介紹了心理健康教育方面的相關(guān)知識。因為企業(yè)微信和微信的互通能力，家長(cháng)通過(guò)微信直接參與了家長(cháng)會(huì )。
赤沙小學(xué)校長(cháng)李錦賢通過(guò)企業(yè)微信召開(kāi)復學(xué)前的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
學(xué)生返校的健康狀況更加重要。據悉，廣州、深圳等地已經(jīng)在教育部門(mén)統一部署下對復課師生開(kāi)展免費的核酸檢測工作。另外，多地中小學(xué)借助企業(yè)微信的安全復學(xué)方案，推動(dòng)師生通過(guò)微信填寫(xiě)健康信息表，高效完成對復課師生的健康狀況摸排及數據統計工作。
例如，海珠區使用校園健康碼助力復學(xué)。家長(cháng)通過(guò)微信端的“學(xué)校通知”進(jìn)入數據填報應用，登記包括過(guò)去14天的行程狀況、目前所在位置、體溫信息等，完成健康申報，獲得相應顏色的校園健康碼，綠碼方可安全返校。
對教育局、學(xué)校來(lái)說(shuō)，可通過(guò)企業(yè)微信后臺每日設置填報申請，同時(shí)隨時(shí)到后臺查看家長(cháng)、學(xué)生填報的信息，了解填報進(jìn)度，還可在“異常查看“中查看學(xué)生異常信息，并及時(shí)給予幫助。
企業(yè)微信和微信互通的能力，保證了健康信息填報的觸達率，家長(cháng)也無(wú)需在額外安裝第三方app，信息填報的指令自動(dòng)生成、精準送達，有效解決了數據收集過(guò)程中的種種難題。
回歸正常教學(xué)秩序，在線(xiàn)教育工具繼續發(fā)揮作用
返校復學(xué)后，快速回歸正常教學(xué)秩序，是學(xué)校的另一個(gè)重點(diǎn)。據了解，除了對疫情期間的在線(xiàn)教育狀況進(jìn)行摸底，很多學(xué)校表示將通過(guò)線(xiàn)下和線(xiàn)上教育結合的方式，幫助學(xué)生快速適用教學(xué)進(jìn)度，并探索和新技術(shù)結合的教學(xué)新常態(tài)。
海珠區赤沙校區分管教學(xué)的副校長(cháng)陳瑩，同時(shí)也主管學(xué)校教育數字化的搭建，她介紹說(shuō)，疫情期間，該校通過(guò)企業(yè)微信的直播功能，為學(xué)生上課、答疑，現在，很多老師已經(jīng)習慣了直播，學(xué)校也建議老師繼續使用，“因為學(xué)生有兩極分化的現象，一些重難點(diǎn)有些孩子掌握了，有些孩子沒(méi)掌握，我們的老師還是要對重點(diǎn)內容講解一下，那他就在群里面開(kāi)直播。有需要的孩子就可以進(jìn)去聽(tīng)?！?/p>
昌崗中路小學(xué)則表示疫情期間的很多工具都將繼續使用：復學(xué)后學(xué)校將實(shí)行封閉式管理，基于企業(yè)微信的家校溝通將繼續保留;另外，為避免交叉感染，疫情期間得到使用的無(wú)接觸式線(xiàn)上交作業(yè)，也將繼續沿用。
校長(cháng)蒲倩雯還介紹，疫情期間的在線(xiàn)教育是一個(gè)契機，會(huì )讓老師對教育信息化的手段更加熟悉，形成習慣后，老師們會(huì )越來(lái)越感受到它的益處，新技術(shù)將為未來(lái)教學(xué)新常態(tài)提供巨大的支持。（吳艷）