寶安日報2019年6月20日訊（記者譚君潔）智能化產(chǎn)品層出不窮，但應用在教育領(lǐng)域又會(huì )有什么新奇之處呢？6月18日，2019年全國雙創(chuàng )周深圳活動(dòng)暨第五屆深圳國際創(chuàng )客周寶安眾里創(chuàng )業(yè)社區分會(huì )場(chǎng)活動(dòng)之“AI賦能未來(lái)教育”創(chuàng )新趨勢高峰論壇在眾里創(chuàng )業(yè)社區·興東順利舉辦，現場(chǎng)展出的智慧教育相關(guān)產(chǎn)品吸引了記者的目光。
一進(jìn)門(mén)，記者就被像“變形金剛”的機器人所吸引，據了解，這是韓端科技研發(fā)的K12 STEM教育產(chǎn)品課程系列機器人，能實(shí)現編程、3D打印模型等多功能任務(wù)?！拔覀冡槍θ珜W(xué)齡段的孩童，分年齡層有不同產(chǎn)品，讓智慧教育不僅停留在陪伴機器人狀態(tài)，更讓孩子能實(shí)現自己動(dòng)手、自己創(chuàng )作的愿望?！表n端科技業(yè)務(wù)經(jīng)理傅浩均告訴記者。在其展位，展出了適合3-12歲年齡段孩子的機器人產(chǎn)品，從易到難，讓孩子有玩有學(xué)。
創(chuàng )維光電的多媒體交互一體機也讓記者眼前一亮，通過(guò)其現場(chǎng)演示發(fā)現，一體機不僅具有教師備課所需軟件，在課堂中更能化身“黑板”進(jìn)行觸屏操作，標注、發(fā)音、擦除一鍵完成，提高課堂效率，同時(shí)，學(xué)生的課堂測驗也能直達家長(cháng)手中，真正做到家長(cháng)、孩子、學(xué)?；ネ▽W(xué)習。
此外，?？低暤闹腔劢逃芾砥脚_也別有創(chuàng )意，從現場(chǎng)模擬中可看出，該教育管理平臺通過(guò)對課堂內的學(xué)生人臉表情進(jìn)行采集、匯總，在一節課過(guò)后，通過(guò)表情管理可分析出課堂學(xué)生的專(zhuān)注度，課堂的效率大概如何，供教育者作教學(xué)參考，讓課堂變得更高效。
在當天的活動(dòng)中，各嘉賓除了分享“干貨”，展出的產(chǎn)品更在現場(chǎng)進(jìn)行了反復演示，引來(lái)許多觀(guān)眾駐足，大家真切體會(huì )到了智慧教育的意義。