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弘揚行知精神!中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)周洪宇走進(jìn)龍華中心小學(xué)指導“生活·實(shí)踐”教育工作
2024-04-15 14:10
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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弘揚行知精神!中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)周洪宇走進(jìn)龍華中心小學(xué)指導“生活·實(shí)踐”教育工作

深圳新聞網(wǎng)2024年4月15日訊(記者 何亞南 通訊員 羅倩)日前,中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、陶行知國際研究中心主任、“生活·實(shí)踐”教育共同體發(fā)起者和總負責人周洪宇教授蒞臨龍華中心小學(xué)調研指導。當天,學(xué)校被授予深圳市“生活·實(shí)踐”教育實(shí)驗學(xué)校,成為全市被授予此榮譽(yù)的13所小學(xué)之一。

此次同行的還有中國陶行知研究會(huì )“生活?實(shí)踐”教育專(zhuān)委會(huì )副秘書(shū)長(cháng)陳光春,深圳市陶行知研究會(huì )原常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì )會(huì )長(cháng)李庚靖,深圳市螺嶺教育集團原總校長(cháng)杜小宜,深圳市龍華區教育科學(xué)研究院副院長(cháng)朱美健,深圳市龍華區教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究部部長(cháng)劉洪翔。

在龍華中心小學(xué)校長(cháng)李曉桃、行政團隊及紅領(lǐng)巾通訊社的學(xué)生代表陪同下,周洪宇一行參觀(guān)了學(xué)校育人環(huán)境,聽(tīng)取了講解員們關(guān)于學(xué)校發(fā)展歷程、校園文化、特色品牌等方面的詳細介紹。學(xué)校立足得天獨厚的豐厚歷史文韻,積極探索生活教育,推動(dòng)實(shí)踐育人,引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。周洪宇一行對學(xué)校積極傳承與踐行行知精神給予高度評價(jià)。

在學(xué)校校史館,李曉桃、全體行政及科級組長(cháng)與周洪宇一行展開(kāi)進(jìn)一步的交流。李曉桃就學(xué)校的校園文化建設以及“生活·實(shí)踐”教育的開(kāi)展,進(jìn)行詳細介紹,并做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)項目成果匯報。

李庚靖首先強調了項目與國家大政方針緊密結合的亮點(diǎn),并建議在研究背景和問(wèn)題剖析階段更加緊密地圍繞中央文件精神,突出研究的創(chuàng )新點(diǎn),挖掘和展現項目的獨特價(jià)值和意義。

陳光春指出,項目團隊在后續研究中需要更加聚焦在少先隊組織育人和工作室團隊育人方面的鮮明成果,如體系、框架、評價(jià)模式等,對關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行更深層次的探討和分析,以提高研究的深度和質(zhì)量。

杜小宜對學(xué)校的德育工作成效給予肯定,并建議后續研究應繼續圍繞陶行知的“生活教育”理論,緊密結合“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”建構育人體系,通過(guò)具體案例來(lái)豐富項目成果。

最后,周洪宇對學(xué)校濃厚的行知文化、鮮明的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色予以充分肯定,認為學(xué)校社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)項目特色鮮明、內涵豐富、亮點(diǎn)突出,值得學(xué)習借鑒。同時(shí),他也對學(xué)校未來(lái)“生活·實(shí)踐”教育方向給予了指導性意見(jiàn)。

未來(lái),龍華中心小學(xué)將不斷探索育人新樣態(tài),將陶行知先生的教育理念進(jìn)一步融入實(shí)踐中,踐行“立真教育”理念,培育五育并舉、立真向上的立真少年,做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

(本文由龍華中心小學(xué)供圖)

[編輯:田晨夕 王容] [責任編輯:鄭曉鵬]
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