深圳新聞網(wǎng)2024年3月29日訊（記者 何亞南 通訊員 勞宇軒 王若琳 丁永清）“如何理解百年未有之大變局？”“教育領(lǐng)域如何應對AI時(shí)代的新挑戰？”3月26日，深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院舉行2024年分黨校培訓班暨“四學(xué)”班開(kāi)班儀式，深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)、中國科學(xué)院院士倪嘉纘為“四學(xué)”班全體學(xué)員講授了開(kāi)班第一堂思政課。近一小時(shí)的時(shí)間里，92歲高齡的他全程站立授課，以“青年人怎樣適應世界百年未有之大變局及肩負起其歷史使命”為題，分享了一位科學(xué)和教育家的思考。
“四學(xué)”班是深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院黨委發(fā)揮黨建育人效力的一項有力舉措，旨在貫徹倪嘉纘提出的“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)思維”四大方面的育人要求，發(fā)揮分黨校陣地作用，開(kāi)展一系列學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，助力學(xué)校創(chuàng )建雙一流大學(xué)。倪嘉纘講思政課便是“四學(xué)”班的其中一項內容，他還將在未來(lái)的專(zhuān)題講座中圍繞“四學(xué)”中的“學(xué)思維、學(xué)做事”分享如何開(kāi)展科學(xué)的實(shí)驗研究。
倪嘉纘親身經(jīng)歷了新中國的發(fā)展歷程，深耕科研領(lǐng)域，為我國原子能化學(xué)及稀土化學(xué)研究做出了積極貢獻。在師生眼中，他既是學(xué)術(shù)精湛、德高望重的專(zhuān)家，也是關(guān)注世界和國家發(fā)展的“雜家”，更是誨人不倦的“大家”，他的精神激勵著(zhù)許許多多深大師生在科研項目以及人生發(fā)展中不斷拼搏。課堂上，92歲的他風(fēng)采依舊，幽默地自稱(chēng)“90后”，一下子拉近了與年輕人的距離。他向學(xué)員們拋出了一個(gè)重要問(wèn)題：“如何理解百年未有之大變局？”以此為切入點(diǎn)，引導學(xué)員們深入思考當前世界和時(shí)代的變革。
“要了解你們處在什么環(huán)境中，要了解黨和國家對年輕人的希望及要求?！蹦呒卫y結合世界政治格局，分析百年未有之大變局的內涵，強調在第四次工業(yè)革命的背景下，“科技飛速發(fā)展是大變局的核心”，因為“第四次工業(yè)革命引起翻天覆地的變化遠遠大于前三次”?，F場(chǎng)學(xué)員們頻頻點(diǎn)頭，若有所思。
人工智能技術(shù)的興起和發(fā)展，帶來(lái)了科技巨變，也為教育領(lǐng)域帶來(lái)了新的挑戰和思考。倪嘉纘說(shuō)，自古以來(lái)，教育的核心在于傳道、授業(yè)、解惑，其根本目的是培養能夠推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的優(yōu)秀人才，而每一次工業(yè)革命都會(huì )引發(fā)教育的變革?！霸贏(yíng)I時(shí)代年輕人應怎樣學(xué)習及工作？會(huì )面對什么機遇及危機？”“AI不斷發(fā)展，今后其智商及行為能超過(guò)人類(lèi)嗎？”“我們應該將AI用到什么樣的程度？”倪嘉纘在與學(xué)員們的互動(dòng)提問(wèn)中，解答了這幾道思考題，“過(guò)去廣大學(xué)生主要是接受已有的知識，而現在A(yíng)I已經(jīng)幾乎掌握了人類(lèi)大部分現有知識，獲取這些知識變得相對容易。因此，依賴(lài)機械記憶和重復練習的傳統應試教育方式，以及僅僅通過(guò)接受現有知識完成大學(xué)教育的模式，已不再適應時(shí)代的需求?！彼膭钅贻p一代要明確AI時(shí)代對人才的要求，學(xué)會(huì )利用技術(shù)進(jìn)行創(chuàng )新，而不是被技術(shù)所束縛。
那么，面對世界之變、時(shí)代之變、歷史之變，青年人應如何做到“四學(xué)”呢？“‘四學(xué)’理念是我在四十年前與同學(xué)們共同探討時(shí)提出的，而現在我們需要為其注入新的內涵?！蹦呒卫y結合歷史和自身經(jīng)歷表示，青年人要提高自身覺(jué)悟、拓寬視野、培養戰略思維、不斷自我完善——學(xué)做人，必須有魂，無(wú)論是大到愛(ài)國主義和忠誠于黨，還是小到日常待人接物，都需樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；學(xué)做事，要了解國內外大事，關(guān)注新質(zhì)生產(chǎn)力，培養適應變化的能力，提高學(xué)習能力、溝通能力和創(chuàng )新能力，以適應不斷變化的環(huán)境；學(xué)專(zhuān)業(yè)，在A(yíng)I時(shí)代，不僅不能依賴(lài)AI停滯自身學(xué)習，還要做到“重基礎、多學(xué)科”地學(xué)習，才能更好地理解AI、應用AI；學(xué)思維，應當改變定勢思維，培養辯證思維、批判性思維和創(chuàng )新思維。他勉勵年輕人要主動(dòng)適應百年大變局的環(huán)境，成為擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會(huì )主義制度、立志為中國特色社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身、助力實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標的有用之才。（本文由通訊員供圖）