讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年6月1日訊（記者 陳彬 曹園芳）在“雙減”政策全面落地，義務(wù)教育新課標即將實(shí)施的大背景下，一本指導、幫助學(xué)生提高閱讀和寫(xiě)作素養的課外讀物——讀寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)《悅讀悅寫(xiě)》近日由江西教育出版社出版。全國著(zhù)名思辨讀寫(xiě)教學(xué)和研究專(zhuān)家、上海市特級教師、正高級教師余黨緒為本書(shū)作序《語(yǔ)文老師的才情與思想》，對本書(shū)給予很高評價(jià)。

《悅讀悅寫(xiě)》分為“閱讀·素養”“文章·文字”“詩(shī)文·賞讀”“寫(xiě)作·雜談”和“作文·指導”五個(gè)部分，緊緊圍繞“讀”與“寫(xiě)”展開(kāi)，聚焦素養、能力、方法，緊扣課程標準，緊扣現行教材，緊扣名家名篇，緊扣新人美文，既獨立成篇，又相互關(guān)聯(lián)。

據了解， 《悅讀悅寫(xiě)》一書(shū)，適用于4—9年級的學(xué)生、老師和家長(cháng)，其他年級學(xué)生和讀者也可以參考。作者陳冬平是深圳市桂園中學(xué)黨總支副書(shū)記、中學(xué)高級教師、作家，長(cháng)期從事中小學(xué)語(yǔ)文教育、閱讀和寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐、研究和推廣。陳冬平教過(guò)高中，現教初中，督學(xué)責任區有5年時(shí)間是在小學(xué)，受聘擔任3所大學(xué)兼職教授和2家讀寫(xiě)雜志特約編委，致力于打通“小學(xué)—初中—高中”讀寫(xiě)通道，提出“閱讀是對文本的解析，寫(xiě)作是對文本的建構”等觀(guān)點(diǎn)，首創(chuàng )“事理文”寫(xiě)作理論和寫(xiě)作范式，倡導“生活寫(xiě)作”，主張讀思寫(xiě)結合，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)一體化，貼近生活寫(xiě)作。曾出版散文集《風(fēng)從故鄉來(lái)》。