科技+教育，把創(chuàng )新教育打造成深國預閃亮的名片
——深國預·騰訊教育人工智能創(chuàng )新實(shí)驗室
深國預董事長(cháng)傅皓
“未來(lái)社會(huì )需要什么樣的人才？我們就培養什么樣的人才，并且人才培養的模式機制要不斷創(chuàng )新?！睘槭裁催x擇布局創(chuàng )新教育？深圳國際預科學(xué)院董事長(cháng)傅皓在活動(dòng)中表示，深國預順應時(shí)代的發(fā)展，在成立了集培養創(chuàng )新思維與跨學(xué)科、探究式、項目式教學(xué)于一體的PBL教育中心的基礎上，又與騰訊教育成立了人工智能創(chuàng )新實(shí)驗室，利用騰訊的科技創(chuàng )新能力，引入包括人工智能、大數據、區塊鏈、虛擬現實(shí)等新一代信息技術(shù)，與深國預小而美的線(xiàn)下教學(xué)場(chǎng)景深度結合。深耕創(chuàng )新教育領(lǐng)域，把創(chuàng )新教育打造成深國預一張閃亮的名片。
騰訊教育華南區負責人劉雙
騰訊教育華南區負責人劉雙、騰訊教育創(chuàng )想合作中心總監凌云參與了揭牌儀式。劉雙在活動(dòng)中介紹了騰訊教育以“科技+教育”為核心的發(fā)展目標，她說(shuō)：“騰訊青少年科技學(xué)習中心是純公益、定制化和人才培養全鏈條的青少年科技培養體系平臺，為未來(lái)創(chuàng )新型人才提供全周期的定向培育體系，為國家儲備面向未來(lái)的科技行業(yè)人才。人工智能素養教育的內涵決定了它對學(xué)生能力培養、教師角色轉變、學(xué)校教育模式提出新要求，以學(xué)習者為中心、體驗式探究式的學(xué)習將成為傳統課堂教學(xué)的一種有效的創(chuàng )新和替補，全面培養學(xué)生的人工智能科學(xué)思維、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。我們非常榮幸與深國預建立合作，一起加強我們對技術(shù)人才的重視與培養?！?/p>
“科技+教育”不僅應時(shí)代要求實(shí)現了教育變革，更是以學(xué)生的自主學(xué)習為起點(diǎn)，培養學(xué)生解決問(wèn)題、知識遷移和引用的能力，也最大化利用師資資源、打破時(shí)空界限，真正實(shí)現自主化、個(gè)性化、靈活性的教學(xué)。面向未來(lái)，深國預力爭將學(xué)校打造成為大灣區人工智能教育示范基地，助力培養下一代科技人才。