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停課不停學(xué) 無(wú)邊界學(xué)習3.0打造高效云課堂在線(xiàn)學(xué)習
2022-02-28 13:13
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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停課不停學(xué) 無(wú)邊界學(xué)習3.0打造高效云課堂在線(xiàn)學(xué)習

讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年2月28日訊(記者 陳彬)離校不離教,停課不停學(xué)。突如其來(lái)的疫情將本已推遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間再次延期,但一根根網(wǎng)線(xiàn)架起了傳播知識的云端課堂,緊緊連接著(zhù)老師和孩子們的心。經(jīng)過(guò)深圳市南山區第二外國語(yǔ)學(xué)校(集團)赤灣學(xué)校領(lǐng)導、師生的不斷努力,學(xué)校網(wǎng)課順利開(kāi)展,開(kāi)展“無(wú)邊界學(xué)習”云課堂教學(xué),學(xué)生們真正實(shí)現了在家如在校,效果不打折。

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網(wǎng)課通知一經(jīng)發(fā)布,學(xué)校校領(lǐng)導快速反應,高度重視,全面部署,無(wú)邊界學(xué)習于危急時(shí)刻再顯身手,學(xué)校網(wǎng)課迅速有序、規范、高質(zhì)展開(kāi)。為了保證線(xiàn)上課堂順利開(kāi)展,嚴明教學(xué)紀律,規范教學(xué)流程,確保課堂質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處每天每節課都進(jìn)行線(xiàn)上巡堂,為上課的老師打call,為孩子們的認真鼓勁。同時(shí),信息中心也全天待命,為全校老師的網(wǎng)課保駕護航。

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為了給孩子們呈現更好的、更優(yōu)質(zhì)的課堂,學(xué)校統籌小班化教學(xué),各科組也提前開(kāi)展線(xiàn)上集體備課活動(dòng),商討課程安排,制定作業(yè)內容,精心準備,內容多彩,形式多樣。老師們在課堂上著(zhù)裝規范,通過(guò)開(kāi)啟畫(huà)中畫(huà)形式,拉近與學(xué)生的距離感,提高課堂教學(xué)的儀式感。

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特別是將要面臨中考的九年級師生,網(wǎng)課下的學(xué)習壓力倍增,為了提高網(wǎng)課的學(xué)習效果,緩解孩子們的緊張情緒,全體師生在授課聽(tīng)課時(shí)過(guò)程中不僅有語(yǔ)音互答,更是視頻面對面,一顰一笑盡在眼底,有效增強了課堂互動(dòng),也提高孩子的自覺(jué)性,極大的緩解了孩子們不能返校沖刺中考的焦慮情緒,充分保證了線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。此外,一日之計在于晨,九年級師生還開(kāi)展線(xiàn)上早讀課,為一天的線(xiàn)上學(xué)習充分準備。

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校園里還有很多的老師為了精彩課堂備課至深夜,為了摸索教學(xué)平臺相互開(kāi)直播練習。將要退休的高虹老師,仍?shī)^斗在教學(xué)一線(xiàn),通過(guò)請教信息老師熟悉平臺設備,堅持上網(wǎng)課。

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此外,1-3年級,雖然不能上線(xiàn)上課,但學(xué)校為了讓“疫”起居家的孩子們能更有目標、有計劃、有趣味地度過(guò)這段時(shí)光,學(xué)校一年級組的老師們在上級文件精神的指導和學(xué)?!盁o(wú)邊界學(xué)習”理念的引領(lǐng)下,精心為孩子們設計了每日居家的學(xué)習清單,豐富孩子們的居家生活,實(shí)現“停課不停學(xué)”的教育目標。

停課不停學(xué)!南二外(集團)赤灣學(xué)校校長(cháng)王小洪表示,學(xué)校將全力以赴做好學(xué)生的第一道屏障與堡壘。王小洪認為,當前的云端課堂正是學(xué)?!盁o(wú)邊界學(xué)習”理念的一種呈現方式,倡導家校共同思考無(wú)邊界學(xué)習3.0的實(shí)現路徑,讓家長(cháng)積極參與到全資源育人的學(xué)習方式當中。學(xué)校出臺系統的班級管理方案和措施,探索出真正的有效的在線(xiàn)學(xué)習模式,促進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習時(shí)養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習規律。

[編輯:王容]
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