讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年1月1日訊（記者 梁榆其 馮牧原 鹿筱悅）隨著(zhù)一聲下課鈴聲響起，龍華中心小學(xué)的學(xué)生們收起書(shū)本，來(lái)到校園1樓平臺、操場(chǎng)運動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展的綜合運動(dòng)，將運動(dòng)刻進(jìn)學(xué)生的DNA中，融入到生活里。李寧、李大雙、李小雙、鄒凱等近十位奧運世界冠軍曾來(lái)到學(xué)?，F場(chǎng)，給學(xué)生講自己的故事。學(xué)校體育科組被評為深圳市示范教研組，研究課題更是接到邀請函前往美國兩所知名大學(xué)交流研討，并在美國SHAPE大會(huì )和國際華人體育與健康學(xué)會(huì )科報會(huì )做墻報展示，在國際體育與健康科研舞臺傳播“深圳模式”。
秉持健康第一 栽培愛(ài)運動(dòng)、身心健康的接班人
龍華中心小學(xué)創(chuàng )建于1943年，是一所歷史悠久的名校，于1989年遷到現址。學(xué)校辦學(xué)理念是以人為本，和美育人，校訓是自強不息，和美致遠。學(xué)校占地面積3.3萬(wàn)平方米，建筑面積3.8萬(wàn)平方米。目前學(xué)校共有特級教師3名，正高級教師1名，副高級職稱(chēng)教師13名，具備研究生學(xué)歷的青年教師41名，共有61個(gè)教學(xué)班（其中一個(gè)特教班），在校學(xué)生3120人。
在近80年的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校取得了很多輝煌的成績(jì)，2000年被評為省一級學(xué)校，是廣東省最早一批評為該榮譽(yù)的學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校還被授予“全國青少年籃球特色學(xué)?！薄叭珖嗌倌曜闱蛱厣珜W(xué)?！?、廣東省德育示范學(xué)校、廣東省健康生活方式示范學(xué)校、廣東省文明校園和深圳市教育科研基地學(xué)校等。
在運作模式上，學(xué)校通過(guò)遵循三個(gè)中心的原則來(lái)調動(dòng)學(xué)校各方積極性：學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量為中心；行政工作以教師為中心，做到專(zhuān)業(yè)上引領(lǐng)教師發(fā)展，在管理上規范教師發(fā)展，在后勤保障上服務(wù)教師發(fā)展；教育教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心，以培養德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
“我們認為學(xué)生的體質(zhì)是終生發(fā)展和人生幸福的基礎，作為優(yōu)秀的建設者和接班人，他們必須有強健的體魄才能適應未來(lái)的工作需要和生活?！饼埲A中心小學(xué)校長(cháng)肖德明告訴記者，學(xué)校始終把學(xué)生的身心健康放在首要位置，秉持健康第一的理念，他希望培養的孩子不僅具有良好的品德、具有扎實(shí)的知識和能力，還要有強健的體魄，并在各方面均衡發(fā)展。
龍華中心小學(xué)校長(cháng)肖德明接受深圳新聞網(wǎng)記者采訪(fǎng)。
龍華中心小學(xué)。
體育教師“身懷絕技” 學(xué)校體育課程開(kāi)齊開(kāi)足
學(xué)校交出的這份亮眼成績(jì)單，離不開(kāi)一批優(yōu)秀教師隊伍。肖德明介紹，為了讓全校學(xué)生每天都上一節體育課，學(xué)校共配備了22名體育老師，這些老師實(shí)力強勁，有來(lái)自體育、師范類(lèi)院校的畢業(yè)生，還有不少運動(dòng)員出身，分別來(lái)自籃球、足球、武術(shù)、乒乓球等多個(gè)運動(dòng)領(lǐng)域。學(xué)校充分發(fā)揮老師的特長(cháng)，確保學(xué)生接受的體育訓練專(zhuān)業(yè)到位，體教融合。
一直以來(lái)，學(xué)校特別重視體育工作，采用“校內1小時(shí)+校外1小時(shí)”的教育模式，并在課后延時(shí)服務(wù)第二節課開(kāi)展體育類(lèi)的社團活動(dòng)，保障學(xué)校體育課程開(kāi)齊開(kāi)足。同時(shí)，加大培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，引導學(xué)生形成良好的運動(dòng)習慣，培養他們科學(xué)的運動(dòng)理念和方法，使他們建立終身運動(dòng)的理念。
學(xué)校積極組織活力校園活動(dòng)，開(kāi)展籃球賽、足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )、體能運動(dòng)會(huì )、健康節等具有特色的“校長(cháng)挑戰杯”系列比賽，每周開(kāi)展適合教師的校職工運動(dòng)，從學(xué)生到學(xué)校教職工無(wú)一例外全員參與。同時(shí)，龍華中心小學(xué)還把關(guān)注的焦點(diǎn)放在學(xué)生家長(cháng)身上，聯(lián)動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展薪火家長(cháng)工作坊，調動(dòng)家長(cháng)參與親子運動(dòng)會(huì )，把健康運動(dòng)的方式通過(guò)AI體育家庭作業(yè)，從學(xué)校帶到家庭，將綜合運動(dòng)干預的科學(xué)運動(dòng)方式傳播到社會(huì )。
為更好地監控學(xué)生練習密度和運動(dòng)負荷，學(xué)校結合高科技手段，在校內采用可穿戴技術(shù)設備檢測運動(dòng)數據，課后立刻生成評價(jià)數據，幫助老師判斷運動(dòng)量是否在學(xué)生承受范圍內；在校外，學(xué)生只要運動(dòng)時(shí)打開(kāi)APP，APP中的AI識別將記錄下學(xué)生運動(dòng)狀態(tài)并上傳數據，確保學(xué)生在家完成運動(dòng)1小時(shí)落到實(shí)處。
在籃球課上打球的學(xué)生。
位于校園內一處的奧運五環(huán)。
龍華中心小學(xué)操場(chǎng)。
專(zhuān)業(yè)課程引領(lǐng) 體育塑造自律、合作、自強、愛(ài)國精神
體育課程是如何設計的？肖德明表示，學(xué)校的體育特色在于有課題的引領(lǐng)。學(xué)校將國家課程校本化，采用綜合運動(dòng)干預實(shí)踐和“KDL體育與健康”課程，該課題是國家重大社科基金項目研究課題中的子課題，獲得了廣東省教育教學(xué)成果評比（基礎教育）一等獎，其中參與課程編寫(xiě)的就有學(xué)校兩位體育老師。
自2017年實(shí)施以來(lái)，學(xué)生的體質(zhì)有了明顯的變化——“小胖墩”少了，近視的學(xué)生變少了，學(xué)生運動(dòng)的積極性不斷增加，學(xué)生的精神面貌也變得更加積極向上，健康測試合格率從93.66%上升到98.3%，視力不良率由30%下降到25.19%，肥胖率由9.60%持續下降至6.07%。
在龍華中心小學(xué)的校園內，隨處可見(jiàn)會(huì )打籃球、會(huì )踢足球、會(huì )跳繩和會(huì )各項運動(dòng)的學(xué)生。在全校師生的共同努力下，籃球隊、足球隊多次在市區級比賽中獲得好成績(jì)，跆拳道在粵港澳大灣區跆拳道公開(kāi)賽中獲團體三連冠，乒乓球選手在廣東省青少年比賽中獲得第二名等。
“體育能夠教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)自己的國家，每當奧運會(huì )、亞運會(huì )國旗升起時(shí)，就能夠激蕩我們澎湃的愛(ài)國激情，也可以增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神，培養學(xué)生強大的意志力，建立一種自律和規則的意識?！毙さ旅魇冀K堅信，體育強，中華民族才會(huì )強大。未來(lái)，學(xué)校將體育工作作為發(fā)展的奠基工程，讓學(xué)生幸?？鞓?lè )的成長(cháng)，把龍華中心小學(xué)打造成一所具有中國特色的、世界一流、引領(lǐng)未來(lái)的幸福學(xué)校。
龍華中心小學(xué)教學(xué)樓。
龍華中心小學(xué)和樂(lè )廊。
學(xué)校建筑上的口號：“ 每日鍛煉一小時(shí)，幸?？鞓?lè )每一天”。
體育課上，努力、快樂(lè )奔跑的學(xué)生們。
龍華中心小學(xué)的操場(chǎng)為使用周期比較長(cháng)的藍色跑道。
校園隨處可見(jiàn)放置在墻壁上的球類(lèi)收納裝置。
龍華中心小學(xué)創(chuàng )意園。
學(xué)校架空層兩側安裝了籃板。
龍華中心小學(xué)校園一角的籃球吉尼斯。
學(xué)校的女同學(xué)正在認真上足球課。
以操育人。
學(xué)校體育老師創(chuàng )新教學(xué)方式，帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩體育游戲。
海報攝影 梁榆其
海報設計 閻思遠