編者按：她是一名碩士研究生，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。她是一名人民教師，任教于深圳光明區鳳凰學(xué)校。她是一名共產(chǎn)黨員，植根于黨的堅定信仰和偉大理想。
“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”是她的教育理念。擔任班主任期間，她任勞任怨，以身作則，帶學(xué)生比賽獲獎，陪伴學(xué)生早讀，與學(xué)生一起學(xué)習討論，給學(xué)生寫(xiě)賀卡，用耐心和愛(ài)心澆灌著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)。
2021年8月，她響應深圳市委教育工委、光明區委教育工委的號召，代表深圳和光明遠赴西藏開(kāi)展為期半年的支教工作。在西藏古拉鄉，她親身體會(huì )到了當地人生活不易及學(xué)生上學(xué)的艱辛，但也見(jiàn)證了那里的孩子們的樂(lè )觀(guān)、獨立、淳樸，見(jiàn)證了黨和國家扎實(shí)有效的惠民政策。
她用細膩的筆觸，簡(jiǎn)單的圖片，隨手記錄的入藏援教工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。名曰：工作隨記?，F將其中一二稍作整理，易名曰“援藏筆記”，并在深圳新聞網(wǎng)連載分享。
她就是李夢(mèng)真。
援藏筆記（五）
這些天，最特別、最讓難忘的，是鳳凰學(xué)校的領(lǐng)導和同事。他們不遠千里來(lái)看望我，還為這里的孩子帶來(lái)了別開(kāi)生面的課堂教學(xué)。
他們在啟程前盡管做了比較充分的準備，卻還是產(chǎn)生了高原反應。加上漫長(cháng)的盤(pán)山路嚴重暈車(chē)，直到到達古拉氧氣瓶還是不能離身。
“曉行夜宿”，是這趟行程的真實(shí)寫(xiě)照。盡管天色已深，他們堅持開(kāi)到距離察隅更近的然烏鎮才落腳過(guò)夜，卻被四千米的高海拔折磨得一宿不得安睡。第二天從天不亮，他們就上路，從國道到縣道，從市區到鄉鎮，一路風(fēng)塵仆仆。
古拉鄉中心小學(xué)所有在校校領(lǐng)導、老師以及留校的孩子們，一起迎接了他們。潔白的哈達、香醇的酥油茶，孩子們熱情的問(wèn)這問(wèn)那，讓幾位客人似乎也減輕了旅途的疲倦、暈車(chē)的困擾。他們向孩子們介紹自己，親切地回答著(zhù)孩子的問(wèn)題。
幾位老師很快轉入正題，投身到教學(xué)中。彭惠君老師在小學(xué)部、王在彬博士今年畢業(yè)剛入職鳳凰，和我可以說(shuō)是未曾謀面。這次來(lái)訪(fǎng)，讓我們有了備課的交流，旅途的交流。彭老師之前多次向我了解這邊的教材版本、學(xué)生的學(xué)習基礎和性格特點(diǎn)，精心為孩他們準備了趣味性強、互動(dòng)性強的英語(yǔ)課。課堂氣氛非常熱烈，每個(gè)孩子都很投入，大膽開(kāi)了口說(shuō)英語(yǔ)。
王博士是在深圳就根據我反饋的學(xué)情特點(diǎn)，反復修改上課的課件和教學(xué)設計，用孩子們國慶節錄制的視頻《唱支山歌給黨聽(tīng)》迅速拉近了彼此的距離，課堂上穿插科學(xué)實(shí)驗和科學(xué)家介紹，給孩子們帶來(lái)了不一樣的內容。兩位老師帶來(lái)的教具、小禮品也讓孩子們雀躍不已。
古拉鄉中心小學(xué)是察隅縣所有小學(xué)中規模最小、條件最艱苦的一所。在校老師數量不多，每位老師都承擔著(zhù)跨級、跨學(xué)科教學(xué)任務(wù)，孩子們漢語(yǔ)基礎比較差，知識面有限，學(xué)習部編版的教材存在一定的困難，所以如何展開(kāi)教研就成為了當地老師所面對的難題。高波書(shū)記十分希望當地老師們能得到教研方面的指導，古拉小學(xué)的所有老師們都積極地參與了這次校際交流。
古拉鄉中心小學(xué)共有學(xué)生200名，7個(gè)行政班，都是藏族孩子。在校教師20名左右，有漢族教師，也有藏族教師。當地的主科是語(yǔ)文、藏文、數學(xué)，每科100分。英語(yǔ)、科學(xué)、道法一起劃入綜合科目，共計100分。孩子們從一年級開(kāi)始正式學(xué)習漢語(yǔ)，漢語(yǔ)水平有限。
古拉鄉下屬的鄉村遙遠而分散，學(xué)校采用寄宿制，家遠的孩子只有長(cháng)假回家，家近的孩子回家也需要三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。孩子們的少年時(shí)光絕大部分都在學(xué)校度過(guò)。古拉鄉距離縣城車(chē)程3、4個(gè)小時(shí)，老師們的絕大部分時(shí)間也都留在了學(xué)校里。因而學(xué)生和老師之間在師生關(guān)系之上，更建立了一種溫暖的親情。
彭惠君老師的課堂
王在彬老師的課堂
兩校教職工交流
短短的相聚很快結束了，目送領(lǐng)導們、同事們的離開(kāi)，我深深覺(jué)得自己被厚愛(ài)、被關(guān)照著(zhù)，也在心里暗暗許諾一定要更加努力地對待兩邊的工作。我知道他們還要趕同樣的漫長(cháng)遙遠的路回去，心里仍十分牽掛。本想著(zhù)回去的行程稍微不那么緊湊了，后來(lái)卻得知他們趕上了堵車(chē)和交通管制，這邊的地形太過(guò)特殊，路況需要時(shí)時(shí)維護、限行，加上青藏鐵路的修筑，也需要占用公路運輸機械。最終得知大家趕在飛機起飛前順利登機，我的心也放下了。
自從來(lái)到這邊就一直被提醒，千萬(wàn)不要生病，高原感冒很難康復、會(huì )拖很長(cháng)時(shí)間，盡管一再小心，可是我還是感冒了，昏昏沉沉了很多天，這邊沒(méi)有醫院，缺醫少藥，全靠其他同事給的一些感冒藥吃著(zhù)。
感冒期間在準備縣里的首屆“育人風(fēng)采展示活動(dòng)”，我們在展會(huì )的開(kāi)幕式上要表演節目。因為學(xué)校的人太少了，節目湊不夠人，于是16個(gè)人的舞蹈有老師、有學(xué)生、有保安，還有食堂的校工，能叫上的都叫上了。課余時(shí)間不分白天晚上都在練跳舞，藏族舞蹈節奏快、動(dòng)作幅度大，對核心力量要求很高，跳兩遍下來(lái)就氣喘吁吁了，深秋的晚上也常常大汗淋漓。
為了留出時(shí)間參加這個(gè)活動(dòng)，這半個(gè)月沒(méi)有周末，一直在調休。10月27日一早，天還沒(méi)亮我們就出發(fā)去縣城了。到了縣里租服裝、彩排，非常忙碌，中午去彩排的時(shí)候，我有個(gè)閃念：怎么今天縣里的空氣沒(méi)有以前好，這么多灰。但當時(shí)沒(méi)來(lái)得及多想。
每個(gè)鄉鎮的師生、教育局的領(lǐng)導們都來(lái)了，當天下午把開(kāi)幕式的節目彩排了兩遍，為28號的開(kāi)幕式緊鑼密鼓地準備著(zhù)。當天晚上卻接到通知說(shuō)開(kāi)幕式取消了，拿出手機才知道，察隅的山火沖上了熱搜。下午我所疑惑的空氣中的灰，原來(lái)是山火帶來(lái)的煙。這山火就在察隅縣，近在咫尺。繼上個(gè)月的地震后，我們又一次見(jiàn)證了察隅的大事件。第二天早上，睡在房間里就聞到了強烈的煙火味，打開(kāi)窗戶(hù)，山與河已經(jīng)被濃煙遮住了，明明近在眼前，卻不再能看得清晰。賓館的前臺說(shuō)，剩下的所有空房都免費留給了消防員，這些年輕的小伙子連夜從林芝市區趕來(lái)，每天半夜三點(diǎn)回來(lái)，凌晨五點(diǎn)多就又出去了。那幾天在察隅縣里經(jīng)常見(jiàn)到卡車(chē)來(lái)回，在活動(dòng)結束后返回古拉鄉的路上，也見(jiàn)到了許多消防車(chē)、卡車(chē)。10月31號，在返回鄉里的路上，看到了不少救援隊員，看到了沿途的濃煙，甚至看到了山上的明火。這次活動(dòng)雖留有遺憾，主辦方也投入了大量的心血精力，但相信比起當地群眾生命健康、生態(tài)安全來(lái)說(shuō)，完全都不算什么了。
山火帶來(lái)的煙
救援車(chē)
返鄉時(shí)看到的山火旁的救援車(chē)輛