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黨史學(xué)習教育⑨千里真情,雪域高原,校際交流搭橋梁
2021-10-20 10:31
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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黨史學(xué)習教育⑨千里真情,雪域高原,校際交流搭橋梁

讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月20日訊(記者 陳彬 通訊員 劉艷春)10月15日,為深入貫徹落實(shí)中央、省、市新一輪援藏工作部署,受深圳市光明區鳳凰學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)華建明同志委托,支委委員、校長(cháng)助理何運敏同志率隊,一行4人遠赴西藏,到林芝市察隅縣古拉鄉中心小學(xué)開(kāi)展交流活動(dòng)。

趕往古拉鄉

古拉鄉中心小學(xué)是李夢(mèng)真老師的支教單位。從林芝到古拉鄉中心小學(xué),大約14個(gè)小時(shí)車(chē)程,需要兩天時(shí)間才能走完,中間要翻越數座海拔4000米以上山口,最高處的德姆拉山口海拔4900米。該校在校學(xué)生200人,7個(gè)行政班,全寄宿制,周末還有幾十名學(xué)生留校,因為回家不便,有的學(xué)生甚至一個(gè)學(xué)期才能回家一趟。二十余名教職工多為90后,平時(shí)吃住都在學(xué)校,還需要看晚修。學(xué)校校長(cháng)高波是一名80后,家在林芝,只有寒暑假和十一這樣的長(cháng)假才能和家人團聚。古拉鄉中心小學(xué)的學(xué)生眼中充滿(mǎn)著(zhù)求知欲,教師則是在默默奉獻自己的青春于這片圣潔的土地。

鳳凰學(xué)校李夢(mèng)真老師和學(xué)生在課堂上

從深圳到林芝,在西昌經(jīng)停,卻因林芝天氣不佳在西昌滯留一日,相比計劃時(shí)間減少了一天。藏族司機師傅接到他們,按照原計劃,在海拔2900米的波密住宿,但是他們只能盡量趕路,在海拔幾近4000米的然烏鎮住宿,結果就是他們都有了明顯的高原反應,路上層林盡染的風(fēng)景也無(wú)心欣賞了。15日中午一點(diǎn)鐘,他們趕到古拉鄉中心小學(xué),收到高波校長(cháng)及師生送上的潔白哈達、香醇的酥油茶,讓人無(wú)比親厚、溫馨。

課堂交流

時(shí)間非常緊迫,他們只有半天的交流時(shí)間,第二天一早就要往回趕,需要兩天才能趕到林芝機場(chǎng)。匆忙吃了一頓午飯,高原反應還沒(méi)有完全消失,幾位老師已經(jīng)開(kāi)始上課。

彭惠君老師是學(xué)校英語(yǔ)骨干教師。她精心準備的部編版《Unit4 we love animals》一課,得到了孩子們的廣泛喜愛(ài)。課上師生互動(dòng),反響熱烈,同學(xué)們爭先恐后地舉手回答問(wèn)題,對彭老師及其教學(xué)風(fēng)格非常好奇、喜歡。彭老師不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,并且非常有愛(ài)地為孩子們準備了小禮物。

今年剛從浙大畢業(yè)的博士王在彬老師,帶去了以《美麗科學(xué)》為題的科學(xué)課。他從孩子們的生活實(shí)際出發(fā),注意結合他們的生活經(jīng)驗展開(kāi)教學(xué)。既有趣味性的科學(xué)實(shí)驗展示,又有理想信念的熏陶和啟迪。

王老師準備了對孩子們來(lái)說(shuō)非常新奇的科學(xué)教具,并且根據上課班級為每個(gè)同學(xué)準備了紀念品,希望在學(xué)生心中播撒下科學(xué)的種子。

教學(xué)交流

劉德浩老師是深圳市教科研骨干教師。他就如何做課題等問(wèn)題與當地教師做了交流。他說(shuō),做課題要讀懂這個(gè)時(shí)代,結合時(shí)代潮流選題,結合當前的“雙減”政策進(jìn)行研究;在分析國內外研究現狀的基礎上,發(fā)現創(chuàng )新點(diǎn),提出自己的創(chuàng )見(jiàn)。

何運敏同志以“陶醉、感動(dòng)、希望”三個(gè)關(guān)鍵詞做了發(fā)言。她希望李夢(mèng)真老師珍惜剩下幾個(gè)月的支教時(shí)間,克服困難、積極作為,按照習近平總書(shū)記提出的“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的要求,以深圳先行示范的擔當和作為,為高原上的孩子們點(diǎn)亮希望的燈塔;也期待通過(guò)這次支教和送教活動(dòng)架起兩校友誼的橋梁,共同探索合作交流的新途徑,進(jìn)一步加強交流、共促發(fā)展。

[編輯:陳彬]
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