讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年7月23日訊 （記者 曹園芳 實(shí)習生 王婉冰）廣東高考放榜至今近一月，各大高校的本科錄取工作也接近尾聲，但對于學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，卻是有人歡喜有人憂(yōu)了。在別人歡歡喜喜等待著(zhù)錄取通知書(shū)的時(shí)候，有的學(xué)生卻站在人生的岔路口上迷?！呖汲煽?jì)不理想，是將就著(zhù)去一所自己不心儀的大學(xué)，還是選擇復讀再戰？復讀學(xué)校又該怎么選擇？
為了解答考生和家長(cháng)們熱切關(guān)心的復讀相關(guān)問(wèn)題，7月22日，深圳新聞網(wǎng)記者采訪(fǎng)了原深圳市高級中學(xué)校長(cháng)、智振高考復讀班佘?chē)涡ｉL(cháng)，以及省級數學(xué)學(xué)科帶頭人李江洪老師。佘校長(cháng)從高考復讀的必要性、如何選擇復讀學(xué)校和復讀學(xué)習規劃三個(gè)方面出發(fā)進(jìn)行解讀，李江洪老師則從數學(xué)這一科目出發(fā)，講解了他獨到的教學(xué)理念和方法。
原深圳市高級中學(xué)校長(cháng)、智振高考復讀班佘?chē)涡ｉL(cháng)
高考復讀有必要嗎？復讀圓夢(mèng)有可能
佘校長(cháng)以馬云、俞敏洪和自己的學(xué)生為例，為考生講述高考復讀的必要性。
馬云經(jīng)歷了三次高考，首次高考的數學(xué)成績(jì)更是只有1分，但通過(guò)不斷的努力和不屈服于困境的精神，終于在1984年成功考上了杭州師范學(xué)院。
新東方集團創(chuàng )始人和董事長(cháng)俞敏洪，歷經(jīng)三次高考的他，第一次英語(yǔ)33分，第二次英語(yǔ)55分，但他不拋棄，不放棄，最終一舉在第三年考上了夢(mèng)中學(xué)府——北京大學(xué)。
名人經(jīng)歷或許離我們太過(guò)遙遠，佘校長(cháng)講述了自己曾在高級中學(xué)就讀的學(xué)生孫*洋的經(jīng)歷：幾年前，孫*洋同學(xué)以568分的成績(jì)考上了北京體育大學(xué)，但她的夢(mèng)想是上北京大學(xué)。為了追求自己上北大的夢(mèng)想而選擇了復讀，最終以665分的成績(jì)圓夢(mèng)。
在佘校長(cháng)看來(lái)，高考復讀，更適合那些對自己目前錄取的院校/專(zhuān)業(yè)感到不滿(mǎn)意，或是成績(jì)未達到本科線(xiàn)，想要進(jìn)一步提升的考生。
復讀學(xué)校選擇，只看師資足夠嗎？
“在如今復讀班市場(chǎng)魚(yú)龍混雜、良莠不齊的態(tài)勢下，很多機構僅僅是宣傳任教老師的畢業(yè)院校，這一點(diǎn)對考生和家長(cháng)都是不負責任的?？忌图议L(cháng)要通過(guò)真實(shí)的培訓考試數據來(lái)考察復讀學(xué)校?！辟苄ｉL(cháng)認為，選擇復讀學(xué)校不能只注重紙面上的師資力量。
在選擇智振高考復讀班的任教老師時(shí)，佘校長(cháng)考量的最重要因素，就是老師要對高考有所研究。他強調，智振高考復讀班擁有深圳“四大名?！?、“八大高中”等全市最優(yōu)秀的高中教師資源，他們擁有多年的高三教學(xué)經(jīng)驗，且都曾參加過(guò)高考出卷與閱卷的工作。
科學(xué)的應試訓練方法，為學(xué)生“量身訂制”個(gè)性化教學(xué)方案
佘校長(cháng)談到，選擇復讀的考生和家長(cháng)最關(guān)心的就是成績(jì)是否能夠得到提升，而實(shí)現這一目標，則需要科學(xué)的應試訓練方法?？茖W(xué)的應試方法，不是照本宣科的生搬硬套，而是“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”式的靈活應對，以“一萬(wàn)小時(shí)定律”作為基礎進(jìn)行訓練，輔以為學(xué)生“量身訂制”的個(gè)性化教學(xué)方案。
智振的學(xué)生和在校生有著(zhù)一樣規律的學(xué)習生活，課程和學(xué)習計劃也保持跟“四大名?！?、“八大高中”三個(gè)同步：教材同步、教學(xué)計劃同步、試卷同步。
不使用現成的試卷，每天晚上對學(xué)生進(jìn)行滾動(dòng)測試（即每天對一門(mén)科目進(jìn)行小測）后即時(shí)改卷、即時(shí)講解，作業(yè)也做到全批全改。這樣日測、周測和月考等大小測驗與作業(yè)相結合的方式，能夠全方位地顯示學(xué)生備考過(guò)程中的薄弱項，老師也能對此因材施教，給予獨特的、適用于不同學(xué)生的教學(xué)方法。
選擇復讀的學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現心理壓力加重、焦慮的情況，正因如此，智振非?？粗貙W(xué)生的心理健康。佘校長(cháng)每星期會(huì )為學(xué)生們上班會(huì )課，并聘請了心理老師和顧問(wèn)為學(xué)生們進(jìn)行心理疏導、指導教學(xué)工作，幫助學(xué)生積極應考。
李江洪老師：讓數學(xué)成為高考的“壓艙石”
如何有效地提高數學(xué)成績(jì)成為了很多復讀考生和家長(cháng)的一大難題，憂(yōu)心如焚卻又不知從何下手。省級數學(xué)學(xué)科帶頭人、深圳市高考先進(jìn)教師李江洪老師深度分析了當前新高考改革體系中的“一核四層四翼”評價(jià)體系，由此采用“追本溯源”的教學(xué)方式，保證學(xué)生能夠通過(guò)基礎概念的扎實(shí)學(xué)習，拿穩占據總分60%的“基礎性知識”分數，再螺旋式層層遞進(jìn)，根據學(xué)生自身的具體情況具體分析。
“身教重于言教?！崩罱槔蠋熓冀K堅持作業(yè)面評、面改，保證時(shí)效性，與學(xué)生共同學(xué)習、共同進(jìn)步。李老師說(shuō)，目前很多學(xué)生解題的難點(diǎn)，就在于從情境化的命題中，提煉出數學(xué)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行解答。
據了解，智振教育將于7月25日下午3點(diǎn)在深圳市青年學(xué)院507室舉辦高考復讀講座和數學(xué)學(xué)習指導、示范課，家長(cháng)和學(xué)生可自行前往，與佘校長(cháng)、李老師進(jìn)行面對面交流，聯(lián)系電話(huà)13692121299。