讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年6月26日訊 （記者 陳彬 通訊員 劉艷春）日前，廣東省教育廳公布2020年廣東省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果。光明區鳳凰學(xué)校以學(xué)生為第一視角編寫(xiě)出的《我想和你交朋友》——融合教育學(xué)生同伴互助手冊，獲評2020年廣東省“中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀宣傳資料”二等獎，是光明區該類(lèi)別唯一獲獎項目，該項目全省共評比出121項，全市獲獎共6項。作為深圳市中小學(xué)生小課題，《我想和你交朋友》由羅潔、蘇小蘭和王娟老師指導，學(xué)生申報。

據了解，2020年廣東省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果是在各地各校遴選推薦基礎上，由廣東省教育廳組織專(zhuān)家共評選，最終評出優(yōu)秀成果771項。其中，中小學(xué)心理健康教育典型案例86項，中小學(xué)心理健康教育課程實(shí)施案例138項，中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)實(shí)施案例140項，中小學(xué)心理輔導案例155項，中小學(xué)心理健康教育宣傳資料121項，中小學(xué)心理輔導室94項，中小學(xué)心理熱線(xiàn)37項。

小課題成員集體討論

融合教育已逐步成為特殊教育與普通教育發(fā)展的大趨勢，光明區鳳凰學(xué)校自2017年開(kāi)始，成為區融合教育指導中心的承辦學(xué)校，是光明區最先開(kāi)辦融合教育的學(xué)校。在融合教育資源教師和心理健康教師的共同參與下，學(xué)校開(kāi)展了以學(xué)生為主體的同伴互助的嘗試和總結，補充了國內尚無(wú)學(xué)生主體融合教育資料的空白。

我想和你交朋友封面

小冊子的內容簡(jiǎn)單易懂

《我想和你交朋友》——融合教育學(xué)生同伴互助手冊是以學(xué)生為主體，通過(guò)日常觀(guān)察記錄、采訪(fǎng)專(zhuān)家、反復實(shí)踐總結出的方法策略。包含了日常會(huì )話(huà)、課堂、課間和意外情況處理四個(gè)部分19個(gè)常見(jiàn)情景，用兒童化的語(yǔ)言簡(jiǎn)述行為背后的原因和應對方法，配上隨班就讀學(xué)生手繪的插畫(huà)，形成學(xué)生可以讀、喜歡讀的簡(jiǎn)易讀本。小課題成員還將部分有代表性的互助方法拍攝成視頻，受到了同學(xué)和兄弟學(xué)校老師的一致好評。

小課題成員進(jìn)行課題匯報

小課題成員通過(guò)自主探索的方式，加深了對隨班就讀學(xué)生的了解與理解，接納他們并建立良好的同伴關(guān)系，讓彼此的心理感受到了愛(ài)與溫暖；而且在平日班級、校園生活學(xué)習中能也能更自發(fā)、自然的接納、幫助同伴遇到的問(wèn)題和困難。幫助別人的同時(shí)自己也在成長(cháng)進(jìn)步。

隨班就讀學(xué)生與課題成員進(jìn)行六一表演

據悉，學(xué)校一直高度重視心理健康教育，自2019年開(kāi)始，開(kāi)展了一系列的工作。先后邀請心理專(zhuān)家王秋英老師為學(xué)生、家長(cháng)和教職工開(kāi)展心理講座4次。線(xiàn)上教學(xué)期間，針對全校師生開(kāi)展每周2-3次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)和教師心理講座。

目前一至八年級全員開(kāi)設心理課堂，保證每周每班0.5課時(shí)。低年級以心育繪本開(kāi)發(fā)學(xué)生積極性和想象力，中高年級和初中以活動(dòng)課形式開(kāi)展情緒、人際、親子、生涯啟蒙等主題課程。

學(xué)校自2020-2021學(xué)年上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設心理沙盤(pán)社團、繪畫(huà)社團和心理劇社團，目前學(xué)校已有5個(gè)心理社團，每周進(jìn)行一次社團活動(dòng)，提升學(xué)生情緒表達、團體協(xié)作能力。

學(xué)生在上心理課

此外，學(xué)校心理老師還開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)咨詢(xún)工作，積極配合班主任開(kāi)展家校工作，為家長(cháng)提供家庭教育指導和家庭治療專(zhuān)業(yè)渠道。同時(shí)每年五月份開(kāi)展心理健康月活動(dòng)。

學(xué)生在心理解壓室玩拳擊