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“男童進(jìn)女廁”又上熱搜!看看深圳這些年為推動(dòng)“廁所革命”做了啥
2021-05-10 11:40
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
人工智能朗讀:

“男童進(jìn)女廁”又上熱搜!看看深圳這些年為推動(dòng)“廁所革命”做了啥

“為了保護孩子的人身安全,也是迫不得已而為之”這一點(diǎn)是大部分家長(cháng)的擔憂(yōu)和顧慮,為了解決這樣的困擾,如今很多地方都設有“第三衛生間”。

第三衛生間又被稱(chēng)為家庭衛生間、親子衛生間,是在廁所中專(zhuān)門(mén)設置的、為行為障礙者或協(xié)助行動(dòng)不能自理的親人(尤其是異性)使用的衛生間。此概念的提出是為解決不同性別的家庭成員共同外出,其中一人的行動(dòng)無(wú)法自理上廁不便的問(wèn)題,主要是指女兒協(xié)助老父親,兒子協(xié)助老母親,母親協(xié)助小男孩,父親協(xié)助小女孩等。

2016年12月,國家旅游局辦公室發(fā)出《關(guān)于加快推進(jìn)第三衛生間(家庭衛生間)建設的通知》,指出建設第三衛生間有助于解決特殊游客群體的如廁需求,完善旅游公共服務(wù)設施,體現“廁所革命”的人文關(guān)懷。

根據2017年12月6日的媒體公開(kāi)報道,深圳出臺《深圳市“廁所革命”三年行動(dòng)計劃(2017-2019)》及《深圳市高品質(zhì)公共廁所建設與管理標準》,將在三年內全面提升公廁管理水平,其中明確固定以下三類(lèi)公共廁所應設置第三衛生間:一類(lèi)固定式公共廁所;二級及以上醫院的公共廁所;商業(yè)區、重要公共設施及重要交通客運設施區域的活動(dòng)式公共廁所。

人類(lèi)學(xué)家:公共場(chǎng)所應設置更多家庭廁所

加拿大西門(mén)菲沙大學(xué)人類(lèi)學(xué)博士候選人魏源認為,這不是“男童媽媽”與其他女性之間的問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,聚焦于公共空間使用權的斗爭會(huì )讓我們忽視父親、其他男性和社會(huì )要承擔的責任。

“女性在公共空間會(huì )有不安全感,她們對男童進(jìn)入女廁的不滿(mǎn)甚至憤怒是應該被理解的,一些商場(chǎng)在女廁所里裝男童便池,那么女廁所承擔的就是家庭廁所的功能,女廁所的空間是被擠占的?!彼f(shuō),中國本身就有男女廁所的比例不夠平衡的問(wèn)題,大家看到商場(chǎng)里女廁所總是在排隊,直到2016年住建部發(fā)布新版的《城市公共廁所設計標準》,將女性廁位與男性廁位的比例提高到3∶2,人流量較大地區將達到2∶1,但這個(gè)實(shí)行還需要時(shí)間,女廁所仍然是不夠用的。

魏源表示,商場(chǎng)、景點(diǎn)等公共場(chǎng)所需要給家庭出行創(chuàng )造更友好的空間,不只是母嬰室,應該有更多家庭廁所。

性別研究學(xué)者:對媽媽多一些寬容,呼吁父親參與育兒

倫敦亞非學(xué)院性別研究博士在讀的靳夏楠也認為,公共場(chǎng)所提供更多育兒室等空間,為家庭出行提供便利是最好的解決方式。

靳夏楠說(shuō):“但我們要問(wèn),男孩為什么會(huì )被媽媽帶著(zhù)上廁所?他的爸爸在哪里?這里父親的角色是缺位的?!比藗兤诖龐寢寣δ泻⑦M(jìn)行一些教育,與此同時(shí)把育兒責任推到了媽媽的身上,比如高鐵飛機上有孩子吵鬧,也有人覺(jué)得就是媽媽沒(méi)有管好。在既有的社會(huì )框架下面,大部分育兒職責都是落在媽媽身上,應該給媽媽更多的寬容和理解,而非更多的要求和期待,要求他們從百分之九十做到百分之百才能算是一個(gè)好媽媽?!?/p>

當然,沒(méi)有孩子的女性對于男童進(jìn)入女廁的不適是應該被尊重傾聽(tīng)的,這樣我們才能進(jìn)一步去討論并解決問(wèn)題。

社會(huì )學(xué)家:男童進(jìn)入女廁,需要注意性別意識教育

許多網(wǎng)友關(guān)心男童進(jìn)入女廁是否會(huì )對兒童的性別意識有影響?是否不利于兒童性別教育?四川省社科院社會(huì )學(xué)專(zhuān)家胡光偉教授認為,男童媽媽?xiě)⒁鈱⒆拥男詣e教育,避免帶男童進(jìn)入女廁。

“從社會(huì )學(xué)的角度講人的性別還有社會(huì )性別,很多媽媽覺(jué)得男孩很小,就把他帶到女廁所,這可能會(huì )讓男孩混淆性別,這個(gè)以后會(huì )出大問(wèn)題的?!焙淌谔岢?,兒童在家里也要注意性別意識培養,媽媽上廁所時(shí)男孩不能進(jìn)去,爸爸上廁所時(shí),女孩不能進(jìn)去,這樣有利于社會(huì )性別教育。

倫敦亞非學(xué)院性別研究博士在讀的靳夏楠則認為,幼童對自己的性別意識的建構是微妙的,并且他們對性別身份的感知是非常敏感的?!拔覀冃r(shí)候是比較缺乏性教育的,夏天的時(shí)候有小孩就不穿褲子,或者在室外洗澡,但這種碰撞不一定是負面的,目擊的女孩可能會(huì )問(wèn)‘為什么女人要上女廁所?我們?yōu)槭裁词桥??哪些人能被歸類(lèi)為女人?’這可能會(huì )刺激他們去尋找、定位自己的性別身份?!彼f(shuō)。

[編輯:陳蘇雅]
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