見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年3月16日訊 （記者 曹園芳 學(xué)校供圖）3月14日晚，深圳市福田區華新小學(xué)舉行自然探索中心智庫論壇，共商華新小學(xué)綠色課程、自然探索中心與學(xué)校建設融合相關(guān)問(wèn)題。此次論壇以視頻會(huì )議的形式開(kāi)展，由華新小學(xué)課程部主任鄧麗云主持。
華新小學(xué)校長(cháng)張偉表示，此次論壇，目的只有一個(gè)：為了華新學(xué)子的幸福童年，為了華新學(xué)子的健康成長(cháng)。
香港大學(xué)建筑學(xué)院教授朱濤從三大設計理念介紹了華新小學(xué)校園設計方案。他指出，未來(lái)的華新小學(xué)將會(huì )是對場(chǎng)地、綠色教育和教育的禮贊，它靠山面城，擁有獨特的建筑形態(tài)，通過(guò)“社會(huì )+家居”實(shí)現創(chuàng )新的教育空間，“建筑+教育”實(shí)現全面的綠色校園。
朱濤教授強調，華新小學(xué)作為綠色教育的典范，已經(jīng)做出大量有意義的自然教育探索，所以在校園中可以留出空間設計自然探索中心和綠色圖書(shū)館，體現自然教育的可視化。
深圳城市學(xué)院課程與評價(jià)改革研究院院長(cháng)宋承昊從華新小學(xué)綠色課程理念出發(fā)闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)，“教育將以管理者本位轉向以學(xué)習者為中心，在新時(shí)代，校園設計也應該配合學(xué)習方式這一改變?！?/p>
宋承昊認為，華新小學(xué)在過(guò)去的自然探究學(xué)習中已經(jīng)取得很好的成績(jì)，在新校園建設中可以進(jìn)一步融合：強調社群化學(xué)習；指向具身化學(xué)習；體現華新小學(xué)兒童詩(shī)故事化的詩(shī)意表達；以主題學(xué)習的形式動(dòng)態(tài)建設自然探索中心；深耕華新“B+3”課程模式（基礎課程+自然主題、人文主題、科創(chuàng )主題）?！安还苁蔷呱砘瘜W(xué)習，還是故事化學(xué)習，都是場(chǎng)景化學(xué)習，學(xué)生在華新小學(xué)這樣的環(huán)境中學(xué)習，不僅是認知，更是感知，走進(jìn)華新小學(xué)，就是走進(jìn)一個(gè)與自然相關(guān)的故事?！?/p>
華新小學(xué)自然探索中心如何進(jìn)化升級？深圳市創(chuàng )意教育實(shí)踐基地副主任、教育空間策劃人、首個(gè)校園“漢字博物館”策劃執行負責人蘇相龍提出了他的設想：在探索人與自然和社會(huì )之間的關(guān)系時(shí)，希望呈現出學(xué)習場(chǎng)、探索欲、自然境的特點(diǎn)，即適合孩子開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的學(xué)習場(chǎng)，營(yíng)造的校園氛圍應該具有探索欲望，身處其中的最終感受應該是進(jìn)入自然境界。
著(zhù)名出版人、深圳自然觀(guān)察和寫(xiě)作者南兆旭曾記錄過(guò)筆架山公園鄉土植物的多樣性，對筆架山公園了解甚深。他在給華新小學(xué)自然探索中心以及校園綠色課程與建筑設計融合提出了寶貴意見(jiàn)。南兆旭希望學(xué)校在設計時(shí)能夠考慮在華新小學(xué)與筆架山之間搭建生物長(cháng)廊，讓學(xué)校與筆架山同呼吸。在華新小學(xué)校園形成“V”型生態(tài)系，建設大灣區有特色的自然學(xué)校，就要利用筆架山天然優(yōu)勢，保護鄉土動(dòng)植物，保持生機勃勃的自然景象，讓華新學(xué)生推開(kāi)窗戶(hù)就能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、聞到花香。將自然博物館概念轉變?yōu)樽匀粚?shí)驗室/工作室。在華新小學(xué)詩(shī)意探索的基礎上，實(shí)現自然探索中心的鄉土化和專(zhuān)題化。
深圳市福田區建設辦科長(cháng)吳欽棟對自然探索中心提出兩點(diǎn)要求：強調以校方的實(shí)用和孩子的需求為中心，緊扣學(xué)校特色課程進(jìn)行設計；希望設計團隊吸取校方需求并盡快落實(shí)，雙方協(xié)作推進(jìn)學(xué)校重新建設工作。
國家一級出版社中國大百科全書(shū)出版社旗下知識出版社社長(cháng)姜欽云認為中國的建筑皆有內涵和特色，建議在建設校園時(shí)，為華新小學(xué)每一棟建筑賦予意義，將建筑設計與學(xué)校兒童詩(shī)和中草藥的特色課程銜接融合。
動(dòng)物小說(shuō)王子、青年作家袁博從個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面對自然探索中心提出了獨特的設想。在他看來(lái)，一個(gè)適合孩子進(jìn)行自然探索的開(kāi)放式空間，是孩子想象力開(kāi)發(fā)和認知世界的基本客觀(guān)條件，因此建議將華新小學(xué)的各個(gè)教室設計為“天文”“動(dòng)物”“植物”等不同的主題，讓孩子隨著(zhù)年齡增長(cháng)和年級轉換享受、耳濡目染，自然而然地進(jìn)行自然探索。
深圳市學(xué)生文聯(lián)秘書(shū)長(cháng)、福田區教育科學(xué)研究院教研員謝晨對華新小學(xué)的綠色課程大加贊賞，認為此次新校園建設論壇是一次珍貴的頭腦風(fēng)暴，是一次真正的智庫高端論壇。他對華新小學(xué)自然探索中心建設寄予厚望，并希望華新小學(xué)成為大灣區，乃至全國、全世界的自然教育標桿學(xué)校。