見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2021年3月3日訊（記者 陳彬 通訊員 劉艷春）“每個(gè)人的成長(cháng)之路都是獨一無(wú)二的寶貴財富。我愿懷揣這一顆同理心，透過(guò)他們的眼睛，去感受這個(gè)世界，和他們一起經(jīng)歷最美好的學(xué)生時(shí)代，和他們一起慢慢成長(cháng)?！弊鳛橐幻嗄杲處?，張碧涵老師善于將教育滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用孩子們樂(lè )于接受的方式，浸潤孩子們的心靈，陪伴孩子們健康成長(cháng)。
扎根教育，夢(mèng)始光明
見(jiàn)慣了北國的冬雪，總想體驗南方的暖陽(yáng)。2019年畢業(yè)之后，她帶著(zhù)自己的教育夢(mèng)想只身一人來(lái)到了深圳光明，成為了光明區鳳凰學(xué)校的一名初中英語(yǔ)教師?！拔覉孕胚@是一種緣分，光明區正如它的名字，昭示著(zhù)我們光明的未來(lái)，一路向陽(yáng)，在這里我仿佛看到了無(wú)限可能?！睆埨蠋熑缡钦f(shuō)道。于是她將這里當做自己的新起點(diǎn)，在新入職教師培訓會(huì )上作為鳳凰學(xué)校新教師代表用最優(yōu)秀的匯報開(kāi)啟她在光明的教育之路。一路保送上大學(xué)、讀研的種種經(jīng)歷更讓她堅信教育是改變命運的最佳途徑，她想要將優(yōu)秀傳遞給孩子們，讓他們看到更廣闊的天空。
勤勤懇懇，全心全意
“我就是一塊磚，哪里需要哪里搬”，本著(zhù)勤勤懇懇的工作態(tài)度，張碧涵老師服從年級組的安排，先后擔任1、2以及3、4班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，把全級的孩子們都教了個(gè)遍。疫情線(xiàn)上教學(xué)期間，在年級部?jì)H有兩位英語(yǔ)老師的前提下，她積極主動(dòng)與科組長(cháng)溝通，探討特殊時(shí)期新平臺下的新式課堂，并主動(dòng)承擔更多教學(xué)任務(wù)。身為一名黨員教師，她深知成長(cháng)之路需要嚴于律己，努力奮進(jìn)。她鉆研業(yè)務(wù)，虛心向前輩請教；承擔校級公開(kāi)課3節、研討課2節，她執教的《中學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)——Weather》入選深圳市教育信息技術(shù)中心征集的優(yōu)質(zhì)課例。她認真批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生，劉薇同學(xué)在張老師的輔導下榮獲光明區英語(yǔ)演講比賽特等獎。她與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。她經(jīng)常會(huì )跟學(xué)生們分享她自己的求學(xué)經(jīng)歷，那些泛黃的書(shū)頁(yè)、整齊的試卷和老照片都是青春的回憶。學(xué)習上遇到困難，學(xué)生們愿意向她求助；生活上遇到難題，學(xué)生們會(huì )向她傾訴。通過(guò)了解孩子們具體的學(xué)習狀況，換位思考，因材施教。張老師通過(guò)自己的經(jīng)歷告訴孩子們：學(xué)習之路勤為先，學(xué)習之道有方法。
班級一心，多維發(fā)展
作為一名班主任，她首要培養學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，讓孩子們在做好自己的前提下主動(dòng)去幫助他人，全班同學(xué)一起一個(gè)步調，共同進(jìn)步。在班級管理方面，她注重讓每一位同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，因此班級內部設置足夠的崗位讓每個(gè)人都有事做，學(xué)生自下而上自發(fā)性的自主管理，形成班級向心力。同時(shí)她與孩子們一起制定班級的班規，每位同學(xué)互相監督，共同遵守，班主任也不例外。
為了讓孩子們有更舒適的班級環(huán)境，她自發(fā)帶領(lǐng)學(xué)生們一起進(jìn)行班級內部的設計和布置，由班級生活部部長(cháng)和宣傳部部長(cháng)牽頭組織，設計班級英語(yǔ)角，張貼勵志標語(yǔ)，懸掛優(yōu)秀學(xué)生作品，整理班級書(shū)吧。讓孩子們體會(huì )到裝飾的樂(lè )趣，和自己家的溫馨。
尊重并呵護每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展是她堅持的原則，在班上，她從不排斥任何一名學(xué)習有困難的學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習與成長(cháng)，用愛(ài)呵護每一朵花?！拔以胳o待花開(kāi)，因為我相信，他(她)是最好的，只是每個(gè)人的花期不同而已?！眲倓偨影嗪?，僅用短短兩個(gè)月的時(shí)間，她就對班上學(xué)生的情況了如指掌，對發(fā)生在她們之間的教育小故事如數家珍。同時(shí)她也盡可能的給孩子更多的空間去發(fā)展自己的愛(ài)好。在這樣和諧包容的班級氛圍下，肖思杰同學(xué)憑借對于科學(xué)的興趣在信息技術(shù)老師指導下自己動(dòng)手制作的小發(fā)明獲得德國紐倫堡發(fā)明展金獎，而熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的黃彥潼同學(xué)也在美術(shù)老師的指導下獲得區級設計大賽的獎項，書(shū)寫(xiě)漂亮善于整理的黎格鮮同學(xué)在生物老師推薦下獲得了2020學(xué)生生物學(xué)筆記大賽的一等獎。
每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，相遇即是緣分，她用巧妙的方法，暢游知識之海；用共同的進(jìn)步，浸潤德育之花。她帶著(zhù)一顆同理心，陪著(zhù)孩子們，做他們可親可敬的大朋友，見(jiàn)證他們的成長(cháng)，收獲最美的桃李。