原標題：云開(kāi)學(xué)、空中課堂……這個(gè)超長(cháng)寒假深圳師生都經(jīng)歷了什么？
晶報2020年03月03日訊“我送走了白雪飄飄的冬季，迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，可是，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)學(xué)?！?月19日，深圳市東曉小學(xué)五（6）班學(xué)生岳田宇從湖北發(fā)來(lái)了一封信，信中他說(shuō)想老師和同學(xué)們了，期待驚蟄時(shí)節見(jiàn)到大家。他說(shuō)吃到了愛(ài)心人士捐贈的冬瓜、黃瓜等，吃的和穿的都夠，“這次疫情讓我們宅在家里，不能像以往一樣愉快地去學(xué)校上學(xué)，但是我們能在家里上網(wǎng)課，也能得到老師的關(guān)懷和耐心的教育、輔導?！?/p>
這個(gè)寒假，是網(wǎng)課，又叫“空中課堂”，將天南海北深圳師生的心系在了一處。
緣起：開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)是“戰疫情應急之舉”
2020年的春節不平凡，它將深深刻在深圳師生的記憶中，這個(gè)春節，他們熟悉了一個(gè)新名詞：在線(xiàn)教學(xué)。
何洲是深圳市翠園中學(xué)主管教學(xué)的副校長(cháng)，2月1日，晶報記者就在線(xiàn)教學(xué)這一話(huà)題采訪(fǎng)他時(shí)，他就表示自己“很忙”，忙著(zhù)跟散落在全國各地的翠園老師聯(lián)系，看誰(shuí)能參加在線(xiàn)教學(xué)。1月23日武漢封城，向全國傳遞了一個(gè)信號：這次新冠肺炎疫情不容小覷?！按竽瓿醵?，我們年級組、備課組就在研究展開(kāi)在線(xiàn)教學(xué)的事了，尤其是高三學(xué)生的學(xué)習不能耽誤，在線(xiàn)教學(xué)原本我們學(xué)校就想推的，現在這個(gè)疫情等于是加速了我們推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的進(jìn)程?！彼f(shuō)。
翠園中學(xué)的預判是有遠見(jiàn)的。1月27日，教育部發(fā)布了2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知。1月29日，教育部有關(guān)負責人在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”?！安荒苊鎸γ嫔险n，我們就搭建云課堂?！边@位負責人表示，“‘停課不停教、不停學(xué)’既是戰疫應急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)＋教育的重要成果應用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮?！?/p>
緊接著(zhù)，2月4日，廣東省教育廳發(fā)布通知，對在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)行了部署，要求爭取中小學(xué)生全員參與，按照“五育并舉”的原則，與家長(cháng)共同做好學(xué)生教育和健康生活指導。
原本規定對普通高中和初中畢業(yè)年級（即初三）可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，其他年級開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課。但隨著(zhù)新教材的到來(lái)，深圳市教育局于2月27日下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)有關(guān)工作的通知》指出，高中階段學(xué)校繼續安排上新課，初中階段學(xué)校原則上應安排上新課，條件成熟的小學(xué)4－6年級可安排上新課，小學(xué)1－3年級是否安排上新課由學(xué)校根據區教育行政部門(mén)的指導意見(jiàn)自主安排。
2月10日，全市高中學(xué)?！霸啤遍_(kāi)學(xué)；2月17日，全市義務(wù)教育階段學(xué)?！霸啤遍_(kāi)學(xué)，深圳所有中小學(xué)正常網(wǎng)上開(kāi)學(xué)了，以另一種方式相聚“空中課堂”。
從各地中小學(xué)2月17日前不開(kāi)學(xué)，再到2月底前不開(kāi)學(xué)，再到全省中小學(xué)校3月2日起開(kāi)展線(xiàn)上教育，學(xué)生不返校，因為疫情的發(fā)展不可預知，學(xué)校開(kāi)學(xué)的日期也是一延再延。
2月25日，深圳市教育局局長(cháng)陳秋明做客電臺《民心橋》節目時(shí)表示，關(guān)于何時(shí)開(kāi)學(xué)，現在沒(méi)有明確的時(shí)間表，“疫情不結束，堅決不開(kāi)學(xué)”。他表示，“高質(zhì)量的在線(xiàn)教學(xué)是最好的防疫手段”，他認為這個(gè)階段不開(kāi)展任何教學(xué)活動(dòng)，也是不現實(shí)的?！拔覀儼言诰€(xiàn)教學(xué)開(kāi)展起來(lái)，就是做到‘手上有糧、心中不慌’”。
初試：在線(xiàn)教學(xué)考驗師生和家長(cháng)
一個(gè)新生事物的出現，難免會(huì )有很多人不適應，是因為大家都在匍匐前行，可是不能因為它的難，從一開(kāi)始就選擇放棄。
也許你想著(zhù)，網(wǎng)課無(wú)非是一臺電腦一根網(wǎng)線(xiàn)，老師和學(xué)生對著(zhù)電腦或手機隔空相見(jiàn)那么簡(jiǎn)單，可是真正操作起來(lái)，卻也是麻煩事一樁接著(zhù)一樁……
“手邊沒(méi)有電腦怎么進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)？”
“網(wǎng)課天天盯著(zhù)屏幕，孩子視力下降了怎么辦？”
“如何保證學(xué)生在電腦或手機前專(zhuān)心聽(tīng)講？”
“這一天不知道孩子學(xué)到了多少？”家住福田的謝女士說(shuō)，自己家里只有一條網(wǎng)線(xiàn)，會(huì )優(yōu)先給上高中的姐姐在線(xiàn)學(xué)習用，給上初中的兒子用WiFi，結果同時(shí)上課時(shí)，姐姐一把門(mén)關(guān)上，WiFi信號就不好，弟弟這邊的網(wǎng)課總是掉線(xiàn)。解決了技術(shù)難題，兩個(gè)孩子的學(xué)習狀態(tài)也讓謝女士很焦慮。由于上課的不是自己的任科老師，姐姐有點(diǎn)不適應，加上上網(wǎng)課無(wú)法與老師面對面互動(dòng)，姐姐容易開(kāi)小差。弟弟年紀小上網(wǎng)課時(shí)也容易走神，“一下沒(méi)盯住，兒子就上QQ跟同學(xué)聊天去了”。
“媽媽?zhuān)憧聪逻@個(gè)說(shuō)的是什么？”“媽媽?zhuān)@個(gè)怎么打不開(kāi)了？”方女士的孩子讀小學(xué)一年級，學(xué)校安排網(wǎng)上教學(xué)是任務(wù)驅動(dòng)式的學(xué)習，即給出孩子每天的課表建議以及一些學(xué)習資料和任務(wù)，讓孩子去執行?！拔矣X(jué)得這種方式挺好的，學(xué)習內容和資料也很豐富，也有助于孩子盡快從假期狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。孩子很有積極性也很喜歡。但如果你不是一個(gè)全職媽媽?zhuān)赡芫蜁?huì )有點(diǎn)遭罪。因為在學(xué)習中，孩子會(huì )有各種狀況來(lái)找你，你沒(méi)有時(shí)間應對就很麻煩?！?/p>
學(xué)生是這樣，老師面臨的困難也不少。李莉和其先生王軍雷都是華中師大龍崗附中的教師，她家里有個(gè)2歲的娃，很黏人。王軍雷是高三數學(xué)老師，李莉是高一語(yǔ)文老師，都需要直播，可家里只有一臺電腦，不夠用怎么辦？為了讓工作更高效，他倆做了周密安排。白天，她上午備課，先生下午備課。一般哄完娃睡覺(jué)后，大概晚上9點(diǎn)—次日凌晨1、2點(diǎn)是她錄微課的時(shí)間，先生只能排在后半夜，記得最晚一次她先生凌晨5點(diǎn)才睡覺(jué)。他倆只有一個(gè)愿望：學(xué)生們聽(tīng)到的直播一定要是最好的。
在線(xiàn)教學(xué)實(shí)行一周后，經(jīng)網(wǎng)絡(luò )后臺收集到教師、學(xué)生、家長(cháng)的反饋信息中，家長(cháng)反映孩子上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，對視力有影響，深圳教育部門(mén)迅速作出調整，比如羅湖出臺措施，一是嚴格控制老師講課時(shí)間，原則上每節課教師授課不超過(guò)15分鐘，剩下15分鐘用于互動(dòng)或答疑；二是嚴格控制課后作業(yè)量，每天總體作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)；三是提醒學(xué)生用眼健康，教師所用PPT的字體顏色要適當，鼓勵家長(cháng)使用投屏功能在線(xiàn)學(xué)習。
新生事物初推時(shí)困難在所難免，師生和家長(cháng)也都理解?！熬W(wǎng)課不是長(cháng)久之計，但是對于想學(xué)、想了解的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是特殊時(shí)期非常好的方法?！鄙钲谑猩呖谟沤逃瘓F育才中學(xué)校長(cháng)鄭春華說(shuō)。
轉換：老師化身“十八線(xiàn)主播”，學(xué)生成觀(guān)眾
“十八線(xiàn)主播”，這個(gè)詞看似自嘲卻也透著(zhù)幽默和智慧。在線(xiàn)教學(xué)讓師生們有了一種新鮮的體驗，當一名好“主播”更體現了老師們的責任與擔當。
《別笑，我只是一個(gè)新晉十八線(xiàn)女主播》，近日，類(lèi)似這樣的文章屢屢見(jiàn)諸新媒體，在線(xiàn)教學(xué)帶來(lái)的一個(gè)有趣的變化是老師和學(xué)生的角色發(fā)生了轉變，老師們戲稱(chēng)自己成了網(wǎng)絡(luò )主播，而且是新晉沒(méi)有名氣的“十八線(xiàn)主播”，那學(xué)生就成了觀(guān)眾。
近一段時(shí)間以來(lái)，南山區中科先進(jìn)院實(shí)驗學(xué)校體育老師王淶東當起了學(xué)生們的“天臺主播”，在家中天臺上為學(xué)生錄制規范生動(dòng)的體育網(wǎng)課。第一堂體育課結束后，他瞬間“圈粉”無(wú)數，成為學(xué)校網(wǎng)紅。為何要上天臺錄網(wǎng)課？原來(lái)他居住的房屋比較狹小，規范地甩甩手臂、甩甩腿都受局限。為了達到比較理想的教學(xué)效果，他不斷地優(yōu)化教學(xué)方案，最后決定在家里的天臺進(jìn)行錄制。
如果天臺上錄播還沒(méi)有感動(dòng)到你的話(huà)，再來(lái)看看龍崗這位女老師雪地上直播課，被學(xué)生贊“畫(huà)面太美了”。她就是龍崗區甘李學(xué)校六年級英語(yǔ)老師趙東蓮，她目前身在河南老家，因為疫情家中無(wú)法安裝無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，但2月18日是她的第一節英語(yǔ)網(wǎng)課，怎么辦？趙東蓮想到了借用鄰居家的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，鄰居得知她要上網(wǎng)課，就立即給了她網(wǎng)絡(luò )密碼。為了不打擾鄰居家的小孩上網(wǎng)課，她就在自家院子里搭建了“講臺”。頭戴粉色耳暖、身穿黑色羽絨服的英語(yǔ)老師端坐冰天雪地中，冷么？沉浸在教學(xué)中的趙東蓮顧不上考慮這個(gè)，事后她表示“一節課20分鐘而已，還好”。飄舞的雪花為她作伴，清冽的寒風(fēng)讓她大腦更清醒，當這一畫(huà)面出現在鏡頭里時(shí)學(xué)生們驚呼“哇！太美了，我們也想看雪”。她直播的照片被同事放到學(xué)校工作群后，收到了許多同事的點(diǎn)贊。
雪地里上網(wǎng)課畫(huà)面很美，牛棚里上網(wǎng)課就需要一點(diǎn)勇氣了。2月10日，深圳高中學(xué)校網(wǎng)上開(kāi)學(xué)首日，遠在千里之外的龍崗區建文外國語(yǔ)學(xué)校高二數學(xué)教師付明心急如焚。人在湖北農村老家的他想在網(wǎng)課中盡可能地為學(xué)生呈現原汁原味的課堂教學(xué)，可是老家條件有限怎么辦？“你去學(xué)校啊，那里有黑板?！备睹鲖寢屨f(shuō)的學(xué)校是村里的已經(jīng)荒廢20多年的雁門(mén)小學(xué)，現如今被用作牛欄了。付明從家里出發(fā)時(shí)，就打開(kāi)手機釘釘直播和學(xué)生們互動(dòng)，鏡頭中學(xué)生看到付明上課的校園內處處是積水，園內長(cháng)滿(mǎn)了雜草。走進(jìn)教室一看，更是讓不少同學(xué)震驚，室內布滿(mǎn)了牛糞和干草混成的污穢物，“隔著(zhù)屏幕都能聞到味道?！备叨?）班的學(xué)生康林佳說(shuō)。不過(guò)很快，取而代之的，是同學(xué)們對明哥（學(xué)生給付明取的外號）的敬佩和感動(dòng)。在這里付明找到了一塊可以寫(xiě)字的黑板，他左手拿著(zhù)手機，右手寫(xiě)著(zhù)字，為同學(xué)呈現上課的效果?！皠傞_(kāi)始進(jìn)去上課的時(shí)候有點(diǎn)難聞，上著(zhù)上著(zhù)就沒(méi)感覺(jué)了?！备睹髡f(shuō)，“從目前來(lái)看效果還不錯，學(xué)生的反饋都還行?！?/p>
令人感動(dòng)的還有他們：也在湖北農村老家的龍華中學(xué)高二語(yǔ)文教師曹晨晨為了獲取較好的網(wǎng)絡(luò )信號上網(wǎng)課，每天她都要獨自穿越黑暗隧道、走過(guò)泥濘山路抵達后山，才能到達她的“臨時(shí)教研室和講臺”，原本6分鐘的路充滿(mǎn)艱險，怕不？累不？但想到千里之外等著(zhù)她上課的學(xué)生，她渾身就充滿(mǎn)了動(dòng)力；在安徽老家過(guò)年的龍華高級中學(xué)物理教師夏良英，為了使網(wǎng)速更穩定也是想盡了辦法，有一天帶著(zhù)電腦等來(lái)到離家幾里地外的一處電信基站附近上課，那時(shí)恰巧下起了大雪，夏良英不顧寒冷，在0℃野外的寒風(fēng)中坐了近2個(gè)小時(shí)，只為給學(xué)生們流暢地上一堂課；身處湖北疫區、63歲的鹽田區實(shí)驗學(xué)校初中數學(xué)老師劉天龍退休后被學(xué)校返聘，現在“零基礎”學(xué)做“主播”，86歲的老父親用青竹為其做支架……
當“十八線(xiàn)主播”爽嗎？有老師坦言工作是以前的幾倍，每天備課十多個(gè)小時(shí)屬正常。直播平臺不熟悉要學(xué)習，直播過(guò)程中遇到板書(shū)有困難等問(wèn)題要處理，微課錄制過(guò)程中更是要使出十八般武藝：做課件PPT、現場(chǎng)做實(shí)驗，然后手機、支架等架好，學(xué)會(huì )投屏等，一陣忙碌?？墒钱斔麄兊木W(wǎng)課受到家長(cháng)和學(xué)生點(diǎn)贊，在網(wǎng)上收到學(xué)生獻的花和愛(ài)心，老師們覺(jué)得，所有的辛苦都是值得的。
光明區高級中學(xué)高三英語(yǔ)教師方文瑛表示，從老師到“主播”身份的轉變，首先要經(jīng)歷一個(gè)心理上的挑戰。老師化身“主播“，也要在自己原有的專(zhuān)業(yè)基礎之上更加嚴格要求自己，不斷提高自己的技能和素養，這些就是老師的“濾鏡”和“美顏”，也是新形勢下對老師提出的新要求。
效果：調查顯示，半數以上學(xué)生滿(mǎn)意在線(xiàn)教學(xué)
風(fēng)雨過(guò)后方見(jiàn)彩虹。經(jīng)過(guò)各級教育部門(mén)的努力，更得益于老師們的無(wú)私奉獻，全市半數以上的學(xué)生為在線(xiàn)教學(xué)點(diǎn)贊，這才是對老師們最大的褒獎。
老師們用心上的直播課和精心錄制的微課，學(xué)生是否滿(mǎn)意？在線(xiàn)課程如何能提起學(xué)生的興趣，尤其是低年段學(xué)生的興趣？
2月17日，蓮南小學(xué)三年級的“空中課堂”上，當天第一堂課是語(yǔ)文課。孩子們在周雪老師輕柔的聲音中，走進(jìn)了一首關(guān)于春天的詩(shī)歌——《約客》。語(yǔ)文課后是有趣的數學(xué)課，這堂數學(xué)課同學(xué)們學(xué)習了如何測量體溫，看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)化身小醫生正幫家人測量體溫呢！
看完了三年級的在線(xiàn)課程，再看看一年級孩子們的數學(xué)作業(yè)。配合一年級數學(xué)的核心教學(xué)內容，學(xué)校開(kāi)發(fā)出了圖表課，讓孩子們統計每一天的廣東省肺炎新增病例數，孩子們做得可好了，連瓜子、水果都用上了，真聰明。
而蓮南小學(xué)4－6年級的在線(xiàn)課程同樣充滿(mǎn)趣味，符合孩子的年齡特點(diǎn)。音樂(lè )老師王譽(yù)火了！她活潑的裝扮一下子成了小朋友們眼中的“網(wǎng)紅主播”。一首民族音樂(lè )《瑤山樂(lè )》悠然響起，王譽(yù)通過(guò)“唱游”“律動(dòng)”“表演”讓孩子們在玩樂(lè )中參與到音樂(lè )中來(lái)，孩子們網(wǎng)上跟著(zhù)她又唱又跳，充分感受音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣。
寶安中學(xué)（集團）高中部教學(xué)處主任于敏認為：“‘空中課堂’最大的特色，就是可以整合最優(yōu)秀的資源，比如說(shuō)師資。
鹽田區教育局局長(cháng)李志利表示：“推進(jìn)線(xiàn)上教育的實(shí)踐是教育史上劃時(shí)代的大事，是未來(lái)教育實(shí)施形態(tài)的大勢所趨，并非簡(jiǎn)單的、臨時(shí)的舉措”。
冬去春來(lái)，歲月不居。2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，讓春天的腳步停駐，讓學(xué)習方式發(fā)生改變，令人欣慰的是，改變中，師生們都獲得了成長(cháng)和進(jìn)步。校園的木棉花開(kāi)了，比往年開(kāi)得更加紅艷，校長(cháng)和老師們期待與同學(xué)們相約校園內。（記者 顧蓉 王文麗 吳佳麗 陳利城 劉夢(mèng)嬌）
