直擊深圳線(xiàn)上開(kāi)學(xué)第一天：云升旗、直播課……二孩家庭有點(diǎn)忙
家長(cháng)們青睞投影給孩子上網(wǎng)課。
課程作息表
網(wǎng)課就像對暗號直播如果崩潰莫慌！還有回放
網(wǎng)課，對學(xué)生家長(cháng)和老師來(lái)說(shuō)，都是第一次。有家長(cháng)告訴記者，今天的網(wǎng)課每一節課開(kāi)始前幾分鐘是對信號階段。老師說(shuō)：看到我聽(tīng)到我的請發(fā)數字1。家長(cháng)們紛紛回應。（一般發(fā)一串1的，有可能是學(xué)生猛按鍵盤(pán)導致。）
那么之前備受小學(xué)生網(wǎng)友吐槽的釘釘平臺今天表現如何呢？據多數學(xué)生、家長(cháng)反映，在今天網(wǎng)課直播當中，釘釘平臺偶有存在畫(huà)面卡頓、網(wǎng)絡(luò )不流暢等現象。目前，釘釘上的直播課程可以通過(guò)回放方式播放，因而，有部分學(xué)生如果網(wǎng)課直播時(shí)由于網(wǎng)絡(luò )不流暢、時(shí)間沖突等原因無(wú)法正常觀(guān)看，可其他時(shí)間通過(guò)回放方式補上課程。
記者調查發(fā)現，同樣適用釘釘直播網(wǎng)課，一個(gè)班級的家長(cháng)對網(wǎng)速的感受各不同，有家長(cháng)分析網(wǎng)速可能和設備的內存或硬件有關(guān)。比如用手機看直播的普遍容易遇到卡頓的現象，用電腦上網(wǎng)課的更為順暢一點(diǎn)。
此外，網(wǎng)課的好處是，一個(gè)老師可以同時(shí)給幾個(gè)班級的學(xué)生上課，但是在互動(dòng)方面略欠缺。比如連麥提問(wèn)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )另一端的學(xué)生經(jīng)常一臉懵，找不準鏡頭，回答滯后。對于那些還是睡衣?tīng)顟B(tài)在床上的孩子來(lái)說(shuō)，突然被老師要求連麥的場(chǎng)景，那種冷場(chǎng)，你懂的。
某小學(xué)小林同學(xué)反饋：語(yǔ)文課的網(wǎng)課上得還不錯，就是老師的聲音有點(diǎn)??；英語(yǔ)課則改成老師在QQ群里發(fā)語(yǔ)音和英文，然后同學(xué)們在群里回復，有點(diǎn)亂，刷屏嚴重，容易看不過(guò)來(lái)；美術(shù)課是觀(guān)看了美術(shù)老師上傳的一個(gè)視頻，講述張大千去敦煌的故事，還挺好看的。
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