今天是第35個(gè)教師節。向老師們致以誠摯的節日問(wèn)候，道一聲：老師，您好；老師，您辛苦了！
在深圳，今天又有一批老師經(jīng)過(guò)推薦、評選，獲得殊榮——深圳市教育發(fā)展基金會(huì )發(fā)布了關(guān)于表彰2019年深圳市教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的通報?！吧钲诮逃母锵蠕h人物”“教書(shū)育人模范”“年度教師”“十佳校長(cháng)”“十佳師德標兵”“十佳青年教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀督學(xué)”“優(yōu)秀法制副校長(cháng)”“優(yōu)秀法制輔導員（校警）”……光榮榜上的榮譽(yù)稱(chēng)號雖各不同，但他們擁有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——老師。向獲得表彰的老師們表示最衷心的祝賀，他們是深圳教育工作者的優(yōu)秀代表與模范，他們的榮耀也是深圳所有老師們的榮耀！
教師節，是老師們煥發(fā)光彩的節日；教師節，也是感恩老師的節日。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，從蒙昧到獲得知識，現代的人們大多少不了老師的幫助?；蛟S在學(xué)校時(shí)，學(xué)生們會(huì )覺(jué)得老師有些嚴苛，甚至會(huì )產(chǎn)生叛逆心理，但離開(kāi)學(xué)校后，才會(huì )深刻體會(huì )到：這世上，除了父母之外，或許只有老師的嚴厲背后，是對自己最無(wú)私的付出、最真誠的期待。所以，時(shí)光越是久遠，師恩越是難忘。
對社會(huì )而言，善之本在教，教之本在師；對國家來(lái)說(shuō)，“國將興，必貴師而重傅”。中華民族很早就充分認識到老師于個(gè)人、社會(huì )、國家，都有著(zhù)不可或缺的重要價(jià)值，因而形成了尊師重教的優(yōu)良傳統。今天，教師節作為法定節日，不僅是從法律、制度上提升了教師的社會(huì )地位，更旨在形成全社會(huì )尊師重教的機制，營(yíng)造濃厚的尊師重教文化氛圍，將尊師、愛(ài)師、敬師充分轉換為每個(gè)人的行動(dòng)自覺(jué)。
老師是立教之本、興教之源，發(fā)展教育，就要善待老師。今年是深圳建市40周年，40年來(lái)，深圳歷屆市委市政府都始終把教育置于優(yōu)先發(fā)展地位，取得了一系列巨大成就。截至去年，深圳全市各級各類(lèi)學(xué)?？倲颠_2551所，在校學(xué)生總數超過(guò)220萬(wàn)人。數據顯示，“十三五”期間全市規劃新改擴建公辦中小學(xué)185所，新增公辦中小學(xué)學(xué)位23．8萬(wàn)個(gè)以上，較“十二五”時(shí)期建成學(xué)位增加50％以上，年均新增學(xué)校達到37所，按時(shí)間順序，幾乎每10天，深圳就會(huì )有一所新學(xué)校拔地而起。目前，每3個(gè)深圳孩子，就有1個(gè)能上重點(diǎn)大學(xué)。深圳教育事業(yè)發(fā)展既有速度又有質(zhì)量，與深圳始終加強教師隊伍建設、善待老師密不可分。特別是近年來(lái)，更是通過(guò)表彰先進(jìn)教育工作者的方式，立標桿，樹(shù)榜樣、充分展示了新時(shí)代深圳教師的新風(fēng)采、新形象，不斷增強了教師職業(yè)認同感、光榮感以及責任感、使命感，不僅有助于倡導尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，也極大提升了社會(huì )對教師隊伍的關(guān)注度和認可度。
民生幸福標桿，這是《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持深圳建設中國特色社會(huì )主義先行示范區的意見(jiàn)》賦予深圳的五大戰略定位之一。在民生幸福標桿建設目標中，排在前兩位的是幼有善育、學(xué)有優(yōu)教。實(shí)現這樣的目標，打造一支高質(zhì)量的教師隊伍必不可少。換言之，要抓住建設先行示范區的重要契機，創(chuàng )造深圳教育發(fā)展的新輝煌，首先要繼續善待老師。要加強教師隊伍建設，多為教師做實(shí)事，加大投入，提升教師待遇和幸福感；學(xué)校、家庭、社會(huì )要協(xié)同發(fā)力，讓尊師重教在深圳蔚然成風(fēng)。深圳教育工作者，更當充滿(mǎn)激情、富于創(chuàng )造、勇于擔當，以高質(zhì)量教育將深圳打造成先行示范的教育高地。（■ 深圳特區報評論員）
