這個(gè)“六一”，深圳教育報刊總社為雅色孩子送教贈書(shū)

昨天，深圳教育報刊總社黨支部“情系雅色”教育扶貧活動(dòng)在河源市古竹鎮雅色頌平小學(xué)舉行，該校107名學(xué)生收到了一份愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)、意義非凡的六一節禮物。

昨天下午，一摞摞圖書(shū)、一箱箱文具，還有一塊閃閃發(fā)亮的深圳學(xué)通社學(xué)生記者站的牌匾……這些禮物被擺在了雅色頌平小學(xué)操場(chǎng)上。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上集合，他們看著(zhù)眼前的圖書(shū)、文具，眼里滿(mǎn)是激動(dòng)。

十余名來(lái)自深圳教育報刊總社的黨員干部帶著(zhù)總社員工捐贈的500余冊各類(lèi)圖書(shū)、上百套文具，為雅色頌平小學(xué)107名孩子送上了六一節的禮物，并為該校中高年級學(xué)生送來(lái)了兩堂妙趣橫生的藝術(shù)課。此次活動(dòng)也是深圳教育報刊總社“少兒報刊閱讀季”系列活動(dòng)之一。

除舉行“報刊傳遞夢(mèng)想，愛(ài)心點(diǎn)燃希望”報刊圖書(shū)捐贈活動(dòng)外，本次教育扶貧還有一個(gè)重要的任務(wù)——深圳學(xué)通社學(xué)生記者站在頌平小學(xué)正式掛牌。

全社總動(dòng)員捐贈書(shū)刊

在本次“情系雅色”教育扶貧活動(dòng)出發(fā)前一周，深圳教育報刊總社就在全社范圍內發(fā)出倡議，希望大家能為雅色小學(xué)生們捐贈圖書(shū)，將閱讀的樂(lè )趣從深圳傳遞到雅色。

倡議發(fā)出后，全社員工行動(dòng)起來(lái)，各種適合小學(xué)年齡段孩子閱讀的圖書(shū)被送到報社。由于大家都是多年從事和孩子打交道的工作，捐來(lái)的圖書(shū)不光質(zhì)量上乘，十分適合孩子閱讀，而且種類(lèi)繁多，每一本圖書(shū)都凝聚了對雅色孩子最深的祝福。

除了圖書(shū)，深圳教育報刊總社還專(zhuān)門(mén)采購了一批文具，作為六一節禮物發(fā)給每個(gè)孩子。為了豐富雅色頌平小學(xué)的校園閱讀，深圳教育報刊總社還準備了《深圳青少年報》《特區教育》《媽媽娃娃》等一批刊物。

最終，500余本圖書(shū)雜志、上百套文具帶著(zhù)教育報刊總社員工滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心踏上了前往雅色頌平小學(xué)的路。

據悉，此次捐贈的愛(ài)心圖書(shū)，有經(jīng)典文學(xué)、童話(huà)故事、寫(xiě)作范文等多種類(lèi)型，再加上教育報刊總社旗下多本優(yōu)秀刊物，這些書(shū)刊不僅豐富了孩子的閱讀世界，還為學(xué)校的校園文化建設提供了幫助。此外，總社還為頌平小學(xué)的老師準備了教學(xué)理論刊物，希望能幫助老師提升教育教學(xué)水平。

雅色頌平小學(xué)只有9名教師，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)科目教師，孩子們缺乏音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的課程。為此，深圳教育報刊總社專(zhuān)門(mén)挑選了3名有美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)長(cháng)的同事，分別給孩子們上了一堂美術(shù)課和一堂音樂(lè )課。

當天的捐贈儀式最后，當這些孩子得知馬上要上美術(shù)課和音樂(lè )課時(shí)，他們難掩激動(dòng)的心情，說(shuō)：

“哇，音樂(lè )課哎，太好了！”

“美術(shù)課，嘿嘿嘿，好開(kāi)心??！”

……

美編哥哥的美術(shù)課

給同學(xué)們上美術(shù)課的是總社的美術(shù)編輯李新義老師。上課前，李老師一言不發(fā)地站在講臺上，拿起粉筆就在黑板上畫(huà)畫(huà)。下面的同學(xué)們一頭霧水地看著(zhù)老師，七嘴八舌地猜他在畫(huà)什么：

一匹馬

我覺(jué)得是一頭牛

不對，肯定是怪獸

……

同學(xué)們在下面猜得熱火朝天，李老師卻一言不發(fā)，繼續涂涂畫(huà)畫(huà)，漸漸的圖像露出了真容，一只栩栩如生的大恐龍出現在黑板上，教室里的小家伙們發(fā)出一聲聲驚嘆：

哇，霸王龍，畫(huà)得太好了！

牛刀小試的李老師迅速吸引了同學(xué)們的注意力。接著(zhù)，李老師用最簡(jiǎn)單的圖形組合變化，帶領(lǐng)孩子們認識到其實(shí)美術(shù)并不艱深。圓角方，這三個(gè)最基本的圖形，只要會(huì )組合，都可以變成一幅畫(huà)。

為了加深孩子的印象，李老師帶著(zhù)孩子們在課堂上做起了圖形畫(huà)的小游戲，開(kāi)始的時(shí)候孩子們只能基于圖形本身做一些增補，但是隨著(zhù)課程的深入，他們的想象力被老師一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，圖形變化越來(lái)越豐富，孩子們越畫(huà)越高興。

小魚(yú)、海盜船、月球、棒棒糖……雖然這一堂課并不能改變什么，但會(huì )讓孩子們相信藝術(shù)就在身邊，只要有想象力，每個(gè)孩子都可以是小畫(huà)家。

邊玩邊唱的音樂(lè )課

來(lái)自總社的袁林榮老師和梁釋予老師，發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)長(cháng)，給孩子們上了一節妙趣橫生的音樂(lè )課。

因為這里的孩子從沒(méi)接受過(guò)樂(lè )理教學(xué)，上課一開(kāi)始，梁老師簡(jiǎn)單教他們了解C大調音階里的7個(gè)音。為了幫助同學(xué)們記憶和理解，老師安排了一個(gè)小游戲，請7個(gè)學(xué)生分別扮演7個(gè)音排成一排；老師在黑板上指哪個(gè)音，底下的學(xué)生就唱哪個(gè)音，臺上相應扮演那個(gè)音的學(xué)生就跳一下。

認下了7個(gè)音后，老師帶領(lǐng)他們學(xué)習《送別》這首歌。開(kāi)始是老師一句句帶他們唱《送別》的歌譜，歌譜熟悉后就直接唱歌詞。等孩子們大概能唱下這首歌時(shí)，老師為他們講解了這首歌背后的故事，讓同學(xué)們在聽(tīng)完故事后再繼續唱歌，以此來(lái)感受這首歌曲的情感，帶著(zhù)感情唱歌讓他們記憶更深刻。

學(xué)通社記者站掛牌

在捐贈儀式上，同學(xué)們?yōu)檫h道而來(lái)的叔叔阿姨系上了紅領(lǐng)巾，這些“大紅領(lǐng)巾”陪著(zhù)“小紅領(lǐng)巾”，提前歡慶六一兒童節的到來(lái)?？偵邕€為雅色的孩子帶來(lái)一份大禮，那就是深圳學(xué)通社學(xué)生記者站在頌平小學(xué)掛牌。

提起學(xué)通社，這可是華南地區第一家學(xué)生通訊社，隸屬深圳市教育局和深圳報業(yè)集團的學(xué)生組織。目前已在深圳各區擁有學(xué)生記者站200多家，學(xué)生記者2000多名。

在深圳舉辦的第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )期間，學(xué)通社小記者和大記者一樣擔任了采訪(fǎng)編輯工作。記者站掛牌以后，雅色頌平小學(xué)的孩子也將得到新聞寫(xiě)作指導，同時(shí)還有機會(huì )和深圳的學(xué)通社成員一樣去參與真正的新聞報道工作。

深圳教育報刊總社總編輯李青松在掛牌儀式上表示：

深圳教育報刊總社未來(lái)將繼續定期為雅色頌平小學(xué)的孩子們贈報贈刊贈書(shū)籍，兩年內實(shí)現小學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)標準；

指導頌平小學(xué)的學(xué)生們開(kāi)展寫(xiě)作和采訪(fǎng)活動(dòng)，在《深圳青少年報》上為同學(xué)開(kāi)辟學(xué)生作品專(zhuān)版和小記者采訪(fǎng)專(zhuān)版；

在深圳的小學(xué)生和雅色的同學(xué)們之間搭起友誼和愛(ài)心的橋梁，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，讓“深圳雅色手拉手，共筑中國夢(mèng)”。

老師課后有話(huà)說(shuō)

美術(shù)老師 李新義 2019/5/31

這些孩子也都有自己的藝術(shù)夢(mèng)想，只是一直沒(méi)有人帶領(lǐng)他們入門(mén)，剛開(kāi)始這些孩子還有些拘謹，后面越畫(huà)越好，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心?？吹剿麄冊趯W(xué)習過(guò)程中的認真勁兒，還有那一雙雙渴望知識的眼睛，我就覺(jué)得他們需要我。

音樂(lè )老師 袁林榮 2019/5/31

一雙雙明亮清澈的眼睛，一張張天真爛漫的笑臉，一朵朵含苞待放的花朵……深深打動(dòng)著(zhù)我，希望雅色的孩子們一直保持著(zhù)那份純真！

音樂(lè )老師 梁釋予 2019/5/31

由于資源的缺乏，在平時(shí)的課堂中沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師及樂(lè )器去幫助他們糾正發(fā)音及音準問(wèn)題，只能憑借自己的感覺(jué)去唱歌。但在整節課的教學(xué)中，我發(fā)現部分孩子還是有很好的音準意識，會(huì )盡量模仿老師發(fā)音去唱譜。如果能得到更多更好的教學(xué)資源，相信孩子們會(huì )更加熱愛(ài)音樂(lè )。