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赤灣學(xué)?!盁o(wú)邊界學(xué)習”:“紅暴”無(wú)法阻擋的學(xué)習

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赤灣學(xué)?!盁o(wú)邊界學(xué)習”:“紅暴”無(wú)法阻擋的學(xué)習

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5月27日,今年深圳的第二個(gè)“紅暴”來(lái)臨,全市中小學(xué)、幼兒園停課。而在南山區赤灣學(xué)校里,在校長(cháng)王小洪的引領(lǐng)與指導下,班主任和老師們自發(fā)利用“無(wú)邊界學(xué)習”理念,開(kāi)啟了“紅暴”也無(wú)法阻擋的線(xiàn)上學(xué)習之旅。

深圳新聞網(wǎng)5月27日訊 (記者 曹園芳/文 通訊員 畢旭紅)5月27日,今年深圳的第二個(gè)“紅暴”來(lái)臨,全市中小學(xué)、幼兒園停課。而在南山區赤灣學(xué)校里,在校長(cháng)王小洪的引領(lǐng)與指導下,班主任和老師們自發(fā)利用“無(wú)邊界學(xué)習”理念,開(kāi)啟了“紅暴”也無(wú)法阻擋的線(xiàn)上學(xué)習之旅。

“暴雨天氣,孩子不上學(xué),作為家長(cháng)可以做些什么呢?”在家長(cháng)焦慮不知為孩子如何安排一天的學(xué)習的時(shí)候,赤灣學(xué)校的班級群里突然活躍了起來(lái),老師們精心策劃讓孩子們完成一天的“特殊任務(wù)”。有的老師建議學(xué)生嘗試根據暴雨情境,做一件與暴雨天氣相關(guān)的事情,比如畫(huà)安全簡(jiǎn)報,寫(xiě)安全注意詞等;有的老師希望同學(xué)們制定一天在家的生活學(xué)習計劃;也有的老師在班級里舉行了線(xiàn)上的朗讀比賽和詩(shī)歌創(chuàng )作《我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)?!贰?/p>

家長(cháng)點(diǎn)評

在一天的學(xué)習結束之后,王宇軒媽媽感慨道:“電子時(shí)代的今天,不受暴雨干擾的微課堂。孩子們又體驗了一次全新的課堂,課程有趣,孩子們興趣都很高,積極朗讀,作詩(shī),這種氛圍不僅提高了孩子們對學(xué)習的積極性和互動(dòng)性,更讓孩子們在不同的聲音中了解和改正學(xué)習中的一些小缺點(diǎn),取人之長(cháng),補己之短。非常棒,非常有趣的無(wú)邊界學(xué)習?!币灿屑议L(cháng)認為,無(wú)邊界學(xué)習,突破了時(shí)空的教學(xué),讓學(xué)習無(wú)處不在,激發(fā)了孩子們的無(wú)限興趣。


附學(xué)生作品《我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)?!?/strong>:

我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校

郭嚴冬


看??!

看那坐落在山丘上的,

有著(zhù)藍瓦的建筑。

那,就是赤灣學(xué)校!


聞??!

聞那后花園中的淡淡幽香,

有著(zhù)四季之花的地方。

那,就是赤灣學(xué)校!


聽(tīng)??!

聽(tīng)那大海傳來(lái)的聲聲海濤,

有著(zhù)濤聲的城堡。

那,就是赤灣學(xué)校!


嘗??!

嘗那教室中飄來(lái)的縷縷書(shū)聲,

有著(zhù)朗朗書(shū)聲的環(huán)境。

那,就是赤灣學(xué)校!


摸??!

摸那地上的小花小草,

有著(zhù)山坡草地的適處!

那,就是赤灣學(xué)校!


那藍瓦建筑,

那花園幽香,

那大海之濤,

那山坡草坪,

那百米操場(chǎng),

那就是美麗的赤灣學(xué)校!

我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校!

我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校

賀楠迪

我美麗的母校,

是您給了我您的心,

您的心是一個(gè)無(wú)邊界的大世界。

我美麗的母校,

是您給予我了知識,

您給予我的知識是一片綠洲,

讓我盡情奔跑。

我美麗的母校,

在這五年里,

我度過(guò)的分分秒秒,

都是我們的汗水,

他已經(jīng)灑滿(mǎn)了這片美麗的土地

——赤灣學(xué)校

我美麗的母校,

是您培養了我們,

是您滋潤了我們,

??!我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校!

我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校

張振軒

??!美麗的赤灣學(xué)校!

記得在那一天,

我,遇見(jiàn)了你。

  

那天陽(yáng)光燦爛,

卻掩蓋不住你的美麗。

那天晴空萬(wàn)里,

卻沒(méi)有你美麗。

 

那天鮮果飄香,

卻沒(méi)有你種下的學(xué)習的果實(shí)甜美。

那天綠樹(shù)成蔭,

卻沒(méi)有你那樣為我們遮風(fēng)擋雨。

 

聽(tīng)??!

那春天的朗朗讀書(shū)聲;

那夏天的嘩嘩下雨聲;

那秋天的沙沙落葉聲;

那冬天的歡呼聲。

  

聞??!

那濃濃的書(shū)香味;

那淡淡的筆墨味;

那令人感動(dòng)的汗水味;

那陣陣果香味。

 

在五年中,

分分秒秒,

我們的汗水已經(jīng)灑滿(mǎn)了這片美麗的土地——

赤灣學(xué)校!

 

你培育了一代又一代的人才,

用那學(xué)習的果實(shí)養育了我們。

 

??!我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校!

美麗的赤灣學(xué)校

嚴震濤

邁進(jìn)世界的第一步。

邁進(jìn)赤灣,

邁上小南山,

邁進(jìn)赤灣學(xué)校。


邁進(jìn)這個(gè)無(wú)邊的課堂。

聽(tīng)著(zhù)老師優(yōu)美的朗讀聲,

看著(zhù)老師展示自己的能力,

學(xué)著(zhù)無(wú)比豐富的知識。


涌進(jìn)芳香四溢的食堂。

聽(tīng)著(zhù)砂鍋敲打的聲音,

看著(zhù)廚師們大展身手,

聞著(zhù)無(wú)與倫比的香味。


踏進(jìn)烈日灼心的操場(chǎng)。

看著(zhù)大家充滿(mǎn)活力的青春,

學(xué)著(zhù)讓自己自私的心靈釋放開(kāi),

來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。


累了,

到了擁往五彩繽紛的后花園了!

聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,

伴著(zhù)雪白的雞蛋花,

聞著(zhù)桂花樹(shù)的撲鼻的清香,

如入美麗的彩色世界。


謝謝,

謝謝美麗的赤灣學(xué)校。

謝謝我的母?!?/p>

赤灣學(xué)校!

我愛(ài)美麗的赤灣學(xué)校

馬柯澤

我愛(ài)赤灣學(xué)校。

這里有美麗的花壇,

我愛(ài)赤灣學(xué)校。

這里有可愛(ài)的同學(xué),

我愛(ài)赤灣學(xué)校

這里有和藹的老師,     

我愛(ài)赤灣學(xué)校!    

因為它充滿(mǎn)著(zhù)知識。     

我愛(ài)赤灣學(xué)校

因為它充滿(mǎn)歡樂(lè )。

我愛(ài)赤灣學(xué)校。   

因為它充滿(mǎn)朝氣。

我愛(ài)這美麗又充滿(mǎn)生機的校園。 

黎明,您向朝霞招手,  

早晨,您向我們微笑, 

您擁抱著(zhù)太陽(yáng),迎接我們的來(lái)到。

我們投入您的懷抱,

寧靜的校園變得沸騰、熱鬧。

老師好!同學(xué)好! 

朗朗的讀書(shū)聲聲聲入耳 

數量關(guān)系、乘法口訣也入腦際!

是您播種了希望,  

是您傳出朗朗書(shū)聲,  

是您將美妙歌聲遠揚,  

是您給了我們舞蹈的天 

今天您是姹紫嫣紅,  

今天您是朝氣蓬勃,  

明天將是碩果累累,  

明天將是桃李滿(mǎn)天下。 

在您的懷抱我們遨游知識海洋,  

在您的綠蔭下我們快樂(lè )成長(cháng)!一只只“啾啾”鳴叫的鳥(niǎo)兒

就會(huì )展開(kāi)翅膀,遨游藍天,勇敢飛翔!


[責任編輯:曹園芳]
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