假期“余額”不足，“代寫(xiě)作業(yè)”竟成產(chǎn)業(yè)化，看完驚呆了！
學(xué)生：除了請人代寫(xiě)
也有分工互相抄襲
在采訪(fǎng)中，有不少中小學(xué)生也告訴記者，他們身邊就有同學(xué)花錢(qián)請人代寫(xiě)作業(yè)，除了在網(wǎng)上搜索之外，更多的還是請周邊的同學(xué)代寫(xiě)。也有幾名同學(xué)分工合作，一人寫(xiě)一科，或者一人寫(xiě)幾頁(yè)，然后互相抄襲。
[責任編輯：何暢]
學(xué)生：除了請人代寫(xiě)
也有分工互相抄襲
在采訪(fǎng)中，有不少中小學(xué)生也告訴記者，他們身邊就有同學(xué)花錢(qián)請人代寫(xiě)作業(yè)，除了在網(wǎng)上搜索之外，更多的還是請周邊的同學(xué)代寫(xiě)。也有幾名同學(xué)分工合作，一人寫(xiě)一科，或者一人寫(xiě)幾頁(yè)，然后互相抄襲。
