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身教重于言教,家長(cháng)該如何教?
2018-06-13 17:57
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
人工智能朗讀:

身教重于言教,家長(cháng)該如何教?

深圳新聞網(wǎng)訊 (記者 曹園芳)6月13日,育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗幼教”蓮花二村幼兒園高虹老師走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)演播室,和家長(cháng)網(wǎng)友們聊聊“身教”,她認為,良好習慣的培養——身教重于言教。

“家長(cháng)要以身作則,不能說(shuō)一套做一套?!备吆缋蠋煆娬{,要培養孩子的良好習慣,在家庭教育中要堅持一貫性,耐心引導和長(cháng)期幫助孩子?!凹彝コ蓡T對孩子的要求要一致,實(shí)施同步化教育,才能讓孩子更快更有效地形成良好習慣。當然也要預防簡(jiǎn)單粗暴的教育,多和孩子交流,和他成為朋友?!?/font>

訪(fǎng)談時(shí),高虹老師也分享了家長(cháng)如何幫助孩子養成良好的閱讀、運動(dòng)、任務(wù)、守時(shí)等的習慣,她還透露,不同的家庭氛圍對孩子影響是很大的,“家庭關(guān)系平等融洽的家庭,在潛移默化中會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )有愛(ài)、寬容、互助。遇事不急躁、有主張,寬容平和,積極面對。家庭關(guān)系緊張或不夠融洽的家庭,會(huì )讓孩子時(shí)刻處于緊張不安全的家庭氛圍中,容易造成孩子心理發(fā)展缺失?!?/font>

據了解,育兒講堂也將于6月16日下午3點(diǎn)在深圳中心書(shū)城北區臺階舉行“良好習慣的培養——身教重于言教”的活動(dòng),家長(cháng)和孩子可與高虹老師現場(chǎng)互動(dòng)交流。

[編輯:曹園芳] [責任編輯:曹園芳]
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