彼得?圣吉與南外師生暢談未來(lái)教育 教育要能夠塑造未來(lái)
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兩天交流對話(huà)采擷大師智慧
在16-17日兩天的南外“與大師面對面”高端對話(huà)活動(dòng)，激發(fā)了國內教育專(zhuān)家學(xué)者以及南外師生對“系統思考與未來(lái)教育”的深度探討。
開(kāi)幕式上，南外（集團）校長(cháng)崔學(xué)鴻回憶說(shuō)，邀請彼得?圣吉來(lái)和南外師生對話(huà)，是源于2年前北京師范大學(xué)舉辦的一次關(guān)于未來(lái)教育的跨界對話(huà)，當時(shí)他在會(huì )場(chǎng)上聽(tīng)到彼得?圣吉希望和孩子對話(huà)，為此他暗暗記在心中，經(jīng)過(guò)一年半的不懈努力，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
“作為一個(gè)世界管理學(xué)大師，彼得圣吉的理論和我們教育有什么關(guān)系？”崔學(xué)鴻引用彼得?圣吉在他的經(jīng)典著(zhù)作《第五項修煉》最新版中引用愛(ài)德華-戴明博士回答：“如果不改變我們流行的教育體系，就絕不可能改變流行的管理體系?！?崔學(xué)鴻表示，對于一個(gè)不斷渴望進(jìn)步、追求創(chuàng )新的人和集體，學(xué)習和運用系統思考和學(xué)習型組織的核心理念，對把握現在和勾畫(huà)未來(lái)，都有非常重要的意義。
他認為，經(jīng)過(guò)20多年的努力，南外已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)具有廣泛影響的現代化教育集團。目前已經(jīng)有的5個(gè)分校、3個(gè)幼兒園、一個(gè)聯(lián)盟校，一共210個(gè)班，學(xué)生近9000人，教職工近800人。兩年之內還要再建華潤城配套學(xué)校、南外高級中學(xué)、濱海小學(xué)等3個(gè)新學(xué)校。對于這樣一個(gè)龐大的教育集團，怎么更好地整合發(fā)展理念，推進(jìn)創(chuàng )新變革，推進(jìn)未來(lái)發(fā)展，真正做到“1+N1> N”？能否在南山打造“世界級創(chuàng )新型濱海中心城區”的大背景下，秉承南山教育“創(chuàng )新、優(yōu)質(zhì)、均衡”發(fā)展的理念，擔當起南山區教育改革探路的使命？這是每個(gè)南外人都需要認真思考的問(wèn)題。
為此，崔學(xué)鴻希望通過(guò)這次對話(huà)，認真地梳理南外的歷史，積極謀劃南外未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)大師、名家的診斷，解決發(fā)展中的困惑，理清南外集團創(chuàng )新變革的思路，為未來(lái)的發(fā)展做蓄勢整裝的準備。
在開(kāi)幕現場(chǎng)，南山外國語(yǔ)學(xué)?？圃沸W(xué)六年級王思齊、文華學(xué)校四年級王佳易，用流利的英語(yǔ)和彼得?圣吉進(jìn)行了現場(chǎng)的對話(huà)。對話(huà)結束后，王思齊高興地告訴記者，能有這次機會(huì )和管理大師對話(huà)，讓她很激動(dòng)，她和王佳易主要圍繞著(zhù)旅行、業(yè)余愛(ài)好等話(huà)題和彼得?圣吉進(jìn)行對話(huà)，彼得?圣吉告訴他們，小時(shí)候要努力學(xué)習，長(cháng)大后才能擁有自己喜歡的生活方式。
在問(wèn)道大師的環(huán)節中，深圳教科院院長(cháng)葉文梓、深圳大學(xué)師范學(xué)院副院長(cháng)李臣、北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng )新研究院副院長(cháng)嵇成中、南山外國語(yǔ)學(xué)校集團總校長(cháng)崔學(xué)鴻、南山區文理實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)吳希福、南方科技大學(xué)實(shí)驗學(xué)校副校長(cháng)唐曉勇先后就自己思考的問(wèn)題請教了彼得?圣吉。
在17日活動(dòng)中，南外學(xué)子進(jìn)行了中國傳統文化——書(shū)法與古箏的展示，南外師生代表們得以再次與大師面對面，在沙龍中聚焦思辨“像樹(shù)一樣成長(cháng)”的教育理念與系統思考。探索如何站在創(chuàng )新改革的新起點(diǎn)上迎接現代教育的挑戰。面對面的對話(huà)交流，有利于觀(guān)點(diǎn)的充分討論，未來(lái)教育的發(fā)展方向在這次對話(huà)、沙龍中越辯越明，為教育者如何更好地落實(shí)教育綜合改革指明了方向。
同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展對實(shí)施學(xué)生素養提升工程，走內涵發(fā)展道路提供了前進(jìn)動(dòng)力。南外（集團）承借教育的東風(fēng)，確立了“爭創(chuàng )全國一流外國語(yǔ)學(xué)校，打造國際創(chuàng )新教育標桿”的愿景目標，提出了打造“ 五個(gè)南外——創(chuàng )新南外、國際南外、綠色南外、卓越南外、幸福南外”的“十三五”發(fā)展目標。
作為“國際未來(lái)學(xué)校聯(lián)盟”創(chuàng )始校之一，南外努力打造外語(yǔ)教育特色品牌，構建國際理解課程體系，拓展教育國際化路徑，培養國際化現代公民。 “像樹(shù)一樣成長(cháng)”，與大師面對面、與大師攜手同行，實(shí)踐大師精神，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)教育新篇章，南外一直在路上。