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下村小學(xué)教師創(chuàng )作《校園戰疫歌》

下村小學(xué)教師創(chuàng )作《校園戰疫歌》

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一首鏗鏘有力的歌曲,在光明區下村小學(xué)學(xué)子中傳唱。

寶安日報2020年3月9日訊 近日,一首鏗鏘有力的歌曲,在光明區下村小學(xué)學(xué)子中傳唱。這首《校園戰疫歌》由該校音樂(lè )教師賀小平創(chuàng )作,其中僅歌詞的創(chuàng )作就修改寫(xiě)了三版,編曲是用他女兒的玩具口風(fēng)琴熬夜編成的,最終耗時(shí)四天才完成這個(gè)作品。

談起創(chuàng )作初衷,賀小平表示,身為一名教師和家長(cháng),自己對疫情期間教師工作和家長(cháng)面臨的困難深有體會(huì ),就想發(fā)揮自己特長(cháng),將這種體會(huì )以歌曲的形式記錄下來(lái)?!拔铱戳撕芏嚓P(guān)于疫情的消息,我堅信只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心,就一定可以戰勝疫情。進(jìn)入二月份,線(xiàn)上教學(xué)正式開(kāi)始,老師們完善網(wǎng)絡(luò )、采購設備、調試檢測;家長(cháng)既要確保一家人飲食起居,又要陪讀等,這些都是我創(chuàng )作的素材?!辟R小平說(shuō)。

耗時(shí)兩天后,賀小平將這首《校園戰疫歌》的歌詞創(chuàng )作出來(lái)了。期間,他的創(chuàng )作修修改改,一共寫(xiě)了三個(gè)版本,幾經(jīng)思考,最后才合成定稿。由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編曲設備,甚至連固定音樂(lè )器都沒(méi)有,如何編曲成了大困難。無(wú)奈之下,賀小平用女兒的玩具口風(fēng)琴代替,開(kāi)始編曲。由于“求勝”心切,他恨不得一個(gè)白天一個(gè)通宵搞定,被家人批評了兩天,更難過(guò)的是編曲未能讓自己滿(mǎn)意。

賀小平?jīng)Q定轉變思維推倒重來(lái),他到走廊跑步、在陽(yáng)臺聽(tīng)歌、與同行交流,放松自己。功夫不負有心人,終于在近日編曲完成。他說(shuō):“我不是作曲專(zhuān)業(yè)人士,歷經(jīng)四個(gè)日夜,期間還要備課、上網(wǎng)課等,創(chuàng )作出這首歌,盡了我最大的努力。雖然挺累的,但我覺(jué)得值,很高興能以這樣的方式記錄疫情期間身邊的人和事?!?/p>

據悉,疫情期間,光明區師生創(chuàng )作了許多宣傳防疫知識、感恩最美“逆行者”等文化作品,包括愛(ài)華小學(xué)師生創(chuàng )作的抗疫歌曲《堅信愛(ài)會(huì )贏(yíng)》;光明區高級中學(xué)畢業(yè)學(xué)子伍智韜自編自彈自唱的抗疫公益歌曲《愛(ài)能戰勝一切》等。(龍冠斌)


[責任編輯:潘寶儀]
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