原標題：新橋街道開(kāi)展“小探索家”兒童STEM課程
為兒童全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎
STEM科學(xué)活動(dòng)之“人類(lèi)進(jìn)化”3D展板制作
寶安日報08月19日訊 6月以來(lái)，新橋街道婦聯(lián)以“小探索家”為主題，開(kāi)展兒童STEM學(xué)習能力系列課程，這是新橋街道婦聯(lián)首次開(kāi)展重實(shí)踐的超學(xué)科教育課程。16場(chǎng)活動(dòng)64課時(shí)，服務(wù)家庭約430戶(hù)次，服務(wù)約850人次，系列課程用輕松的實(shí)驗、愉快的氛圍訓練兒童邏輯思維能力、表達能力，并有效增進(jìn)親子關(guān)系，落實(shí)兒童素質(zhì)教育，助力新橋街道建設兒童友好型城區。
據了解，“小探索家”兒童STEM學(xué)習能力系列課程針對學(xué)齡前兒童，采用主題化游戲教學(xué)，按照兒童發(fā)展規律，強調在兒童發(fā)展早期樹(shù)根（感知與認知能力）和樹(shù)干（思維能力）的培養。系列課程涵蓋了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )和數學(xué)等基礎認知能力培養，為兒童的科學(xué)探究興趣和全面發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
課程主題涉及“遠古生物”、“人類(lèi)進(jìn)化”、“外太空探秘”、“小小工程師”、“未來(lái)新生活”、“綠色新能源”、“機器人管家”等方面，每一次課程主題學(xué)習，均采用適宜的教學(xué)方法，設計有趣的教學(xué)環(huán)節，創(chuàng )設寬松的教學(xué)環(huán)境，使得教學(xué)過(guò)程變得情景化、趣味化，寓教于樂(lè )。
“課程很有意思，我女兒9月就上小學(xué)了，64個(gè)課時(shí)我都陪她參加了，她現在的動(dòng)手能力有了很大提高，遇到疑問(wèn)也會(huì )去思考和求證，有時(shí)候提出的解決問(wèn)題的方法也讓我很驚訝?！眳⒓踊顒?dòng)的陳女士表示，“我最開(kāi)心的是現在她愿意表達自己的情感和想法，我們的關(guān)系親密多了?！?/p>
活動(dòng)在快樂(lè )學(xué)習中鍛煉和培養兒童的認知能力、聽(tīng)說(shuō)表達能力、創(chuàng )造力、數學(xué)思維力、動(dòng)手能力和探索精神，同時(shí)，通過(guò)現場(chǎng)親子互動(dòng)和布置家庭任務(wù)增強了親子間的情感連接，為構建和諧家庭、促進(jìn)兒童友好城區建設助力。