深圳商報05月24日訊 近日，記者從深中南山創(chuàng )新學(xué)校獲悉，5月的第三周，該校小一至八年級的數百名教師，下班后走進(jìn)學(xué)生家中家訪(fǎng)，校長(cháng)韓曉宏、副校長(cháng)姚亮、學(xué)校各部門(mén)主任也紛紛加入家訪(fǎng)隊伍。本次家訪(fǎng)，是通過(guò)近距離親近學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習、生活等情況，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，協(xié)助家長(cháng)對孩子有效實(shí)施思想教育和心理疏導，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的銜接。
該校為家訪(fǎng)活動(dòng)設立了定期和不定期兩種形式。學(xué)校鼓勵各年級、各班級每學(xué)期不定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。定期家訪(fǎng)活動(dòng)設在5月第三周。并于5月15日當天集中開(kāi)展全?！霸鹿庑袆?dòng)”家訪(fǎng)。對需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生群體，本次家訪(fǎng)活動(dòng)有針對性地對其建立家校良好的溝通渠道。主要包括思想和學(xué)業(yè)變化較大的學(xué)生家庭，家庭作業(yè)欠佳的學(xué)生家庭，學(xué)習困難學(xué)生家庭，其他特別關(guān)注的家庭。
家訪(fǎng)中，家長(cháng)和老師針對學(xué)生的情況面對面展開(kāi)深入的交流溝通，班主任首先向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)的基本情況以及孩子的在校各方面的表現，使家長(cháng)具體、客觀(guān)、全面地了解孩子。一些特別關(guān)心孩子教育的家長(cháng)，詢(xún)問(wèn)了許多孩子在校的情況，也反饋了孩子在家的表現，在融洽、友好的溝通之中對學(xué)校教育教學(xué)充滿(mǎn)信心，對老師們的無(wú)私付出表示感激。
一些家長(cháng)對老師訴說(shuō)關(guān)于孩子成長(cháng)的困惑與無(wú)奈，“孩子在家不做作業(yè)拿他沒(méi)辦法，玩游戲玩手機制止不了，孩子不聽(tīng)家長(cháng)教育……”老師們認真聆聽(tīng)家長(cháng)育子的苦惱，針對具體問(wèn)題向無(wú)助的家長(cháng)伸出了援助之手，找準問(wèn)題的根源，有的放矢幫助家長(cháng)分析困惑，并指導家長(cháng)學(xué)習有效的家庭教育方式。
（包力）