深圳新聞網(wǎng)訊 “在這個(gè)變動(dòng)的時(shí)代，應始終堅持教育的功能和理想，并致力于照亮人性之美，這一原則應該被奉為高等教育的靈魂?！弊蛱焐衔?，國際知名數學(xué)家、菲爾茲獎得主、中國科學(xué)院外籍院士丘成桐教授與香港中文大學(xué)（深圳）學(xué)子分享了“哈佛大學(xué)三十年”的見(jiàn)聞及經(jīng)歷。
丘成桐教授是哈佛大學(xué)終身教授，是第一位榮獲數學(xué)界的“諾貝爾獎”——菲爾茲獎（世界數學(xué)界最高獎項）的華裔人士，囊括菲爾茲獎、沃爾夫獎、克拉福德獎等三個(gè)世界大獎。分享會(huì )上，丘教授講述了哈佛大學(xué)多位校長(cháng)的教育經(jīng)驗。他認為，哈佛大學(xué)的自由選修制度能培養學(xué)生的責任感，加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐能力。學(xué)校提出通識教育的核心，即廣泛涉獵，學(xué)有專(zhuān)攻。此外，哈佛大學(xué)非常鼓勵各國學(xué)生互相交流、互相了解不同國家的文化。丘教授認為，學(xué)生在不同的文化氛圍下學(xué)習成長(cháng)，更便于適應未來(lái)全球化發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求。
（見(jiàn)習記者 何亞南）