深圳晚報019年10月31日訊 （記者 楊慧） 記者從10月27日在深圳中心書(shū)城舉行的“00后”作家深校園文學(xué)現象探尋活動(dòng)上獲悉，隨著(zhù)“經(jīng)典閱讀”“陽(yáng)光寫(xiě)作”“創(chuàng )意寫(xiě)作”的持續展開(kāi)，一批又一批的青少年作者如雨后春筍破土而出。目前，深圳00后小作家開(kāi)始出書(shū)，《致青春 中國青少年成長(cháng)書(shū)系深圳卷》即將陸續出版發(fā)行，其中深圳中小學(xué)生原創(chuàng )長(cháng)篇科幻小說(shuō)卷為國內首次。
活動(dòng)中，三位“00后”作者和一批長(cháng)期致力于文化創(chuàng )意、青少年閱讀、寫(xiě)作實(shí)踐及青少年心理教育、家庭教育研究的重量級專(zhuān)家學(xué)者等被請上臺，共同解讀“00后筆端新氣象”。該活動(dòng)由深圳市文聯(lián)創(chuàng )研部、深圳市文藝評論家協(xié)會(huì )、深圳市學(xué)生文聯(lián)主辦。
深圳中小學(xué)文學(xué)社團發(fā)展迅猛，
已達500多家
近期，市文聯(lián)在全市開(kāi)展深圳校園文學(xué)寫(xiě)作狀況專(zhuān)題調研發(fā)現，深圳的校園創(chuàng )作呈現鮮明的創(chuàng )意寫(xiě)作特質(zhì)，科幻創(chuàng )作已成為校園寫(xiě)作新現象。由深圳市學(xué)生文聯(lián)、深圳市福田區教育局與國家一級出版社中國大百科全書(shū)出版社、知識出版社共同打造的《致青春 中國青少年成長(cháng)書(shū)系深圳卷》即將陸續出版發(fā)行，其中的深圳中小學(xué)生原創(chuàng )長(cháng)篇科幻小說(shuō)卷為國內首次。
得益于深圳文藝界和教育界的持續推動(dòng)，深圳中小學(xué)文學(xué)社團發(fā)展迅猛，據不完全統計，深圳中小學(xué)生文學(xué)社團已達500多家，文學(xué)社刊150余個(gè)，誕生了《內伶仃島上的獼猴》《遭遇創(chuàng )意隊》《紅樓造夢(mèng)局》《蛇王》《唯有少年心》等一批校園文學(xué)優(yōu)秀作品。
“00后”少年寫(xiě)書(shū)出書(shū)
天馬行空想象大膽
文學(xué)才女黃子真畢業(yè)于深圳實(shí)驗學(xué)校，現為深大大一學(xué)生。得益于深圳市文藝名家駐校計劃和紅學(xué)專(zhuān)家章必功校長(cháng)的指點(diǎn)，她在高中時(shí)期寫(xiě)下了《紅樓造夢(mèng)局》。黃子真笑言：“高一下學(xué)期學(xué)的第一篇課文是《林黛玉進(jìn)賈府》，本來(lái)5分鐘的分享最后擠掉了一整堂語(yǔ)文課?！彼硎?，讓傳統文化流行起來(lái)是對它最好的傳承。
《唯有少年心》的作者、從小就愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的陶睿，現在是蓮花中學(xué)初三學(xué)生，她是思維大膽、天馬行空的跳脫少女，她形容自己為“放養”的孩子，認為寫(xiě)作就像喝水吃飯一樣是自然而然。
自謙自己作品“膚淺、單純”的小作者陳鵬宇只有13歲，畢業(yè)于福南小學(xué)，現為深圳實(shí)驗學(xué)校初二學(xué)生。他說(shuō)，沈石溪的作品打開(kāi)了他新世界的大門(mén)。談到自己的作品《蛇王》，他說(shuō)：“我能夠把自己的思想代入到蛇的身內，讓它們幫我完成想象中的故事推演，畫(huà)面感和信念感對于創(chuàng )作小說(shuō)而言非常重要?！?/p>
老師專(zhuān)家寄語(yǔ)
提供寬松環(huán)境營(yíng)造書(shū)香氛圍
三位孩子的家長(cháng)也來(lái)到現場(chǎng)，陳鵬宇的父親表示：“作為家長(cháng)的關(guān)鍵詞叫守望。守望孩子長(cháng)大，守望孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)?！?/p>
深圳實(shí)驗學(xué)校老師吳平波、蓮花中學(xué)校長(cháng)徐連佳、陳鵬宇母校福南小學(xué)校長(cháng)邱坤彬均表示，孩子的個(gè)性需要父母發(fā)現并尊重，學(xué)校也要營(yíng)造書(shū)香氛圍，給予自由的空間，順應孩子的天性加以輔導。
特級教師胡立根、知名文化學(xué)者胡野秋、知名文學(xué)評論家王素霞等與會(huì )專(zhuān)家發(fā)言中表示，希望深圳校園寫(xiě)作能夠為培育民族文化帶來(lái)更多啟示，發(fā)掘更多的文化創(chuàng )意后備英才，生成文化土壤，為深圳文化先行示范提供支持，提供文化大家成長(cháng)的無(wú)限可能性。